21、如圖，將標(biāo)號為A、B、C、D的正方形沿圖中的虛線剪開后得到標(biāo)號為P、Q、M、N四組圖形，試按照“哪個(gè)正方形剪開后得到哪組圖形”的對應(yīng)關(guān)系，填空：
A與
M
對應(yīng)；B與
Q
對應(yīng)；C與
P
對應(yīng)；D與
N
對應(yīng)．
分析：圖A剪開后是三個(gè)三角形，與圖M對應(yīng)；圖B剪開后是一個(gè)三角形和兩個(gè)梯形，與圖Q對應(yīng)；圖C剪開后是一個(gè)三角形和兩個(gè)四邊形，與圖P對應(yīng)；圖D剪開后是兩個(gè)三角形和一個(gè)四邊形，與圖N對應(yīng)．
解答：解：結(jié)合剪開后各平面圖形的特征，可知
A與M對應(yīng)，B與Q對應(yīng)，C與P對應(yīng)，D與N對應(yīng)．
點(diǎn)評：本題主要考查了平面圖形的認(rèn)識，結(jié)合題意，認(rèn)真觀察各圖形的形狀即可判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

20、如圖，將標(biāo)號為A，B，C，D的正方形沿圖中的虛線剪開后，得到標(biāo)號為N，P，Q，M的四個(gè)圖形，試按照“哪個(gè)正方形剪開后與哪個(gè)圖形”的對應(yīng)關(guān)系填空：A與
M
對應(yīng)；B與
N
對應(yīng)；C與
Q
對應(yīng)；D與
P
對應(yīng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5、如圖，將標(biāo)號為A、B、C、D的正方形沿圖中的虛線剪開后得到標(biāo)號為P、Q、M、N的四組圖形．試按照“哪個(gè)正方形剪開后得到哪組圖形”的對應(yīng)關(guān)系，填空：
A、與
M
對應(yīng)      B、與
P
對應(yīng)     C、與
Q
對應(yīng)    D、與
N
對應(yīng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

10、如圖，將標(biāo)號為A、B、C、D的正方形沿圖中的虛線剪開后得P、Q、M、N的四組圖形，試按照“哪個(gè)正方形剪開后得到哪組圖形”的對應(yīng)關(guān)系填空：A與
M
對應(yīng)      B與
P
對應(yīng)     C與
Q
對應(yīng)    D與
N
對應(yīng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將標(biāo)號為A，B，C，D的正方形沿圖中虛線剪開后拼成標(biāo)號為P，Q，M，N的四個(gè)軸對稱圖形，請對號入座，并畫出每一幅圖的對稱軸．
P與
B
B
對應(yīng)，Q與
C
C
對應(yīng)，M與
A
A
對應(yīng)，N與
D
D
對應(yīng)．

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