如圖,函數(shù)y=
kx
(x>0,k>0)的圖象經(jīng)過A(1,4),B(m,n),其中m>1,過點A作x軸的垂線,垂足為C,過點B作y軸的垂線,垂足為D,連接AD,DC,CB,AC與BD相交于點E.
(1)若△ABD的面積為4,求點B的坐標;
(2)四邊形ABCD能否成為平行四邊形?若能,求點B的坐標,若不能說明理由;
(3)當AC=BD時,求證:四邊形ABCD是等腰梯形.
分析:(1)將A的坐標代入反比例解析式中求出k的值,確定出反比例解析式,將B的坐標代入反比例解析式中,求出mn的值,三角形ABD的面積由BD為底邊,AE為高,利用三角形面積公式來求,由B的坐標得到BD=m,由AC-EC表示出AE,由已知的面積,利用面積公式列出關(guān)系式,將mn的值代入,求出m的值,進而確定出n的值,即可得到B的坐標;
(2)假設(shè)四邊形ABCD為平行四邊形,利用平行四邊形的性質(zhì)得到BD與AC互相平分,得到E為AC的中點,E為BD的中點,由A的坐標求出E的坐標,進而確定出B的坐標,將B坐標代入反比例解析式檢驗,B在反比例圖象上,故假設(shè)正確,四邊形ABCD能為平行四邊形;
(3)由由AC=BD,得到A的縱坐標與B的橫坐標相等,確定出B的橫坐標,將B橫坐標代入反比例解析式中求出B的縱坐標,得到B的坐標,進而確定出E的坐標,得到DE=CE=1,由AC=BD,利用等式的性質(zhì)得到AE=BE,進而得到兩對對應(yīng)邊成比例,且由對頂角相等得到夾角相等,利用兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等的兩三角形相似,得到三角形DEC與三角形AEB相似,由相似三角形的對應(yīng)角相等得到一對內(nèi)錯角相等,利用內(nèi)錯角相等兩直線平行得到CD與AB平行,而在直角三角形ADE與直角三角形BEC中,DE=EC,AE=BE,利用勾股定理得到AD=BC,且AD與BC不平行,可得出四邊形ABCD為等腰梯形.
解答:解:(1)將A(1,4)代入反比例解析式得:4=
k
1
,即k=4,
∴反比例解析式為y=
4
x
,將B(m,n)代入得:mn=4,
∴BD=m,AE=AC-EC=4-n,
∵S△ABD=
1
2
AE•BD=
1
2
m(4-n)=4,
∴2m-
1
2
mn=2m-2=4,解得:m=3,
∴n=
4
3
,
則B(3,
4
3
);
(2)四邊形ABCD能成為平行四邊形.理由為:
若四邊形ABCD為平行四邊形,則AC、BD互相平分,即E為AC、BD的中點,
∵A(1,4),
∴E(1,2),B(2,2),
將x=2代入反比例解析式得:y=
4
2
=2,即B在反比例解析式y(tǒng)=
4
x
上,
則四邊形ABCD能成為平行四邊形;
(3)證明:∵AC=BD,A(1,4),B(m,n)
∴m=4,又B(m,n)在反比例函數(shù)y=
4
x
上,
∴B(4,1),
∵AC⊥x軸,BD⊥y軸,
∴E(1,1),即DE=CE=1,
∵AC=BD,
∴AC-EC=BD-DE,即AE=EB=3,
在△DEC和△BAE中,∠CED=∠AEB,
DE
EB
=
EC
AE
=
1
3
,
∴△DEC∽△BAE,
∴∠CDE=∠ABE,
∴CD∥AB,
在Rt△ADE和Rt△BCE中,由AE=BE=3,DE=CE=1,
根據(jù)勾股定理得:AD=BC=
10
,
又AD與BC不平行,
則四邊形ABCD為等腰梯形.
點評:此題屬于反比例綜合題,涉及的知識有:相似三角形的判定與性質(zhì),坐標與圖形性質(zhì),平行四邊形的判定與性質(zhì),勾股定理,以及等腰梯形的判定,熟練掌握判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸,y軸分別交于A(-2,0),B(0,1)兩點,那么此函數(shù)的圖象與函數(shù)y=x-1的圖象交點C的坐標是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,函數(shù)y=-kx與y=-
4x
交于A、B兩點,點A的坐標為(-1,m),AC垂直y軸于點C,則S△BCO=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•鄞州區(qū)模擬)如圖,函數(shù)y=kx和y=-
3
4
x+3的圖象相交于(a,2),則不等式kx<-
3
4
x+3的解集為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,函數(shù)y=
k
x
和y=-x-k( k≠0)在同一坐標系中的大致圖象是( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案