(1)先化簡,再求值:(
a2-5a+2
a+2
+1)÷
a2-4
a2+4a+4
,其中a=2+
3

(2)閱讀下邊一元二次方程求根公式的兩種推導(dǎo)方法:
方法一:(教材中方法)
方法二:
∵ax2+bx+c=0,∵ax2+bx+c=0,
配方可得:∴4a2x2+4abx+4ac=0,
a(x+
b
2a
2=
b2-4ac
4a
∴(2ax+b)2=b2-4ac.
∴(x+
b
2a
2=
b2-4ac
4a2

當(dāng)b2-4ac≥0時(shí),2ax+b=±
b2-4ac
,
x+
b
2a
b2-4ac
4a2
∴2ax=-b±
b2-4ac

∴x=
-b±
b2-4ac
2a
∴x=
-b±
b2-4ac
2a

請(qǐng)回答下列問題:
(1)兩種方法有什么異同?你認(rèn)為哪個(gè)方法好?
(2)說說你有什么感想?
分析:(1)要先化簡再代數(shù)求值;
(2)都采用配方法,不同的是系數(shù)的處理方式不同.
解答:解:(1)原式=(
a2-5a+2
a+2
+1)÷
a2-4
a2+4a+4

=
a2-4a+4
a+2
a2+4a+4
a2-4
=
(a-2)2
a+2
(a+2)2
(a+2)(a-2)
=a-2;
當(dāng)a=2+
3
時(shí),原式=2+
3
-2=
3


(2)(1)兩種解法都是采用配方法.
方法一是將二次項(xiàng)的系數(shù)化為1,方法二是將二次項(xiàng)系數(shù)變成一個(gè)平方式.方法二較好.
(2)具體情況具體分析,適合哪種方法就用哪種方法.
點(diǎn)評(píng):本題考查了解一元二次方程的方法,當(dāng)化簡后不能用分解因式的方法即可考慮配方法和求根公式法,此法適用于任何一元二次方程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:
2a-6
a-2
÷(
5
a-2
-a-2)
,其中a=-3
1
2

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21、先化簡,再求值:3x2+(2-3x-x2)-(x2+x-1),其中x=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(1)
2
(2cos45°-sin60°)+
24
4

(2)先化簡,再求值
a2-1
a+3
÷
a+1
2
,其中a=2tan60°-3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)先化簡,再求值:(x-
x
x+1
)
÷(1+
1
x2-1
)
,其中x=
3
-1.
(2)解分式方程:解方程:
1
x-2
+3=
x-1
2-x

(3)解不等式組
x-2
3
+3<x-1  ①
1-3(x+1)≥6-x   ②

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:-9y+6x2-3(y-
23
x2)
,其中x=2,y=-1.

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