仿作題.示例:計算tan15°的值.

(一)作圖
(1)作出Rt△ABC,使∠C=90°,∠ABC=30°;
(2)延長CB到D,使BD=AB;
(二)證明
因為在Rt△ABC中,∠ABC=30°.所以,BD=AB=2a,所以,又∠ADB+∠DAB=∠ABC=30°.
所以∠ADB+∠DAB=數(shù)學(xué)公式°=15°
(三)計算
設(shè)AC=a,因為在Rt△ABC中,∠ABC=30°.所以,BD=AB=2a
BC=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式
所以CD=CB+BD=數(shù)學(xué)公式+2a=數(shù)學(xué)公式,所以tan15°=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式
問題:請您根據(jù)tan15°的計算方法,計算tan22°30′的值.

解:∵22°30′=22.5°=×45°
∴可以使用計算tan30°的方法,計算tan22°30′的值.
(一)作圖
(1)做出Rt△ABC,使∠C=90°,∠ABC=45°;
(2)延長CB到D,使BD=AB;
(二)證明:
∵在Rt△ABC中,∠ABC=45°,
∴AC=BC,
∴BD=AB==
又∵∠ADB+∠DAB=∠ABC=45°.
∴∠ADB+∠DAB=°=22.5°=22°30′.
(三)計算
設(shè)AC=a.
∵在Rt△ABC中,∠ABC=45°.
∴BD=AB=a.
∴CD=CB+BD=+a=,
∴tan22°30′===
分析:根據(jù)示例作出圖形.由三角形的外角性質(zhì)作出證明;然后利用勾股定理定理求得AB的長度,則易求直角邊AC、CD的長度;最后通過正切三角函數(shù)的定義進行計算.
點評:本題考查了解直角三角形和勾股定理.此題是根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形外角定理進行證明的.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

仿作題.示例:計算tan15°的值.

(一)作圖
(1)作出Rt△ABC,使∠C=90°,∠ABC=30°;
(2)延長CB到D,使BD=AB;
(二)證明
因為在Rt△ABC中,∠ABC=30°.所以,BD=AB=2a,所以,又∠ADB+∠DAB=∠ABC=30°.
所以∠ADB+∠DAB=
1
2
×30
°=15°
(三)計算
設(shè)AC=a,因為在Rt△ABC中,∠ABC=30°.所以,BD=AB=2a
BC=
AB2-AC2
=
(2a)2-a2
=
3 
a

所以CD=CB+BD=
3 
a
+2a=(2+
3
)a
,所以tan15°=
AC
CB
=
a
(2+
3
)a
=(2-
3
)a

問題:請您根據(jù)tan15°的計算方法,計算tan22°30′的值.

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