如圖,點(diǎn)E是正方形ABCD的邊BC上的一點(diǎn),將正方形進(jìn)行翻折,使點(diǎn)A與點(diǎn)E重合.
(1)在圖中作出折痕MN(要求尺規(guī)作圖并保留作圖痕跡,不要求寫作法);
(2)設(shè)M在CD上,N在AB上.若tan∠AEN=
13
,DC+CE=10,求△NAE的面積.
分析:(1)連接AE,作AE的垂直平分線交CD于M,交AB于N,則MN為所求的折痕;
(2)連接NE,設(shè)MN于AEJ交于點(diǎn)G,要求△ANE的面積,就要求出這個三角形的底和高,由已知條件tan∠AEN的值,DC+CE=10,又因?yàn)椤螦EN=∠EAN,所以可以先設(shè)BE=a,從而求出AB=3a,CE=2a進(jìn)而求出a的值,進(jìn)而求出BE,AB,CD的值,再利用勾股定理求出AN的值,利用三角形的面積公式即可求出△NAE的面積.
解答:解:(1)如圖所示:

(2)由折疊可知:MN為AE的垂直平分線,
∴AN=EN,
∴∠EAN=∠AEN(等角對等邊),
∴tan∠AEN=tan∠EAN=
1
3
,
∴設(shè)BE=a,AB=3a,則CE=2a,
∵DC+CE=10,
∴3a+2a=10,
∴a=2,
∴BE=2,AB=6,CE=4,
∵AE=
4+36
=2
10

又∵
NG
AG
=
1
3
,
∴NG=
10
3

∴AN=
(
10
)
2
+(
10
3
)
2
=
10
3
,
∴AN=NE=
10
3

∴S△ANE=
1
2
×
10
3
×2=
10
3
點(diǎn)評:此圖形較為復(fù)雜,要做好此題,首先要理清圖中邊角的關(guān)系,另外此題假設(shè)BE=a也是一個關(guān)鍵,考查解直角三角形的定義,由直角三角形已知元素求未知元素的過程,只要理解直角三角形中邊角之間的關(guān)系即可求解.
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精英家教網(wǎng)如圖,點(diǎn)E是正方形ABCD邊BA延長線上一點(diǎn)(AE<AD),連接DE.與正方形ABCD的外接圓相交于點(diǎn)F,BF與AD相交于點(diǎn)G.
(1)求證:BG=DE;
(2)若tan∠E=2,BE=6
2
,求BG的長.

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(2013•包頭)如圖,點(diǎn)E是正方形ABCD內(nèi)的一點(diǎn),連接AE、BE、CE,將△ABE繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到△CBE′的位置.若AE=1,BE=2,CE=3,則∠BE′C=
135
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度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)E是正方形ABCD邊BC的中點(diǎn),H是BC延長線上的一點(diǎn),EG⊥AE于點(diǎn)E,交邊CD于G,
(1)求證:△ABE∽△ECG;
(2)延長EG交∠DCH的平分線于F,則AE與EF的數(shù)量關(guān)系是
AE=EF
AE=EF

(3)若E為線段BC上的任意一點(diǎn),則它們之間的關(guān)系是否還能成立?若成立,請給予證明;若不能成立,則舉一個反例.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•青銅峽市模擬)如圖,點(diǎn)E是正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),△CDE是等邊三角形,連接EB、EA.
求證:△ADE≌△BCE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)M是正方形ABCD的邊CD的中點(diǎn),正方形ABCD的邊長為4cm,點(diǎn)P按A-B-C-M-D的順序在正方形的邊上以每秒1cm的速度作勻速運(yùn)動,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動時(shí)間為x(秒),△APM的面積為y(cm2
(1)直接寫出點(diǎn)P運(yùn)動2秒時(shí),△AMP面積; 
(2)在點(diǎn)P運(yùn)動4秒后至8秒這段時(shí)間內(nèi),y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在點(diǎn)P整個運(yùn)動過程中,當(dāng)x為何值時(shí),y=3?

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