【題目】如圖:AD是正△ABC的高,OAD上一點(diǎn),⊙O經(jīng)過點(diǎn)D,分別交AB、ACE、F

1)求∠EDF的度數(shù);

2)若AD6,求△AEF的周長;

3)設(shè)EFAD相較于N,若AE3,EF7,求DN的長.

【答案】(1)60°;⑵18;⑶DN=

【解析】

(1)作OI⊥AB于I,OJ⊥AC于J,連接OE,OF,可得△OIE≌△OJF(HL),∠EOF=120°,

可得∠EDF的度數(shù);

(2)設(shè)AD與圓O交于點(diǎn)G,連接FG,AD是正△ABC的高,∠B=∠C=60°,CD=BD, GD是圓O的直徑,由圓與正三角形的對稱性,可得∠BED=∠ FED, 作DK⊥AB,DL⊥AC,DM⊥EF,可得DK=DL,可得△EKD≌EFD與△DMF≌△DLF,可得△AEF的周長=AF+AE+EF=2AL,可得答案.

(3)過E點(diǎn)AC的垂線,長為,過E點(diǎn)做AD的垂線,長為,過F做AD的垂線,長為,設(shè)AC=x,==,AF=-10,FC=10-,EB=x-3,BD=DC=,由△FDC∽△DEB,可得,代入可得x的值,由=,可得AN,可求得DN.

解:(1)

AD是正△ABC的高,∴∠BAC=60°,AD平分∠BAC,

∴∠BAD=∠CAD=30°,

作OI⊥AB于I,OJ⊥AC于J,連接OE,OF,∴OI=OJ,

∴△OIE≌△OJF(HL),∴∠IOE=∠JOF

∴∠EOF=∠EOJ+∠FOJ=∠EOJ+∠IOE=∠IOJ=120°,

∴∠EDF=∠EOF=60°

設(shè)AD與圓O交于點(diǎn)G,連接FG,AD是正△ABC的高,∠B=∠C=60°,CD=BD, GD是圓O的直徑,由圓與正三角形的對稱性,可得∠BED=∠ FED, 作DK⊥AB,DL⊥AC,DM⊥EF,可得DK=DL

∠BED=∠ FED,DK⊥AB, DM⊥EF,ED=ED

EKD≌EFD, EK=EM,DK=DM,

在△DMF與△DLF中,

DK=DM=DL, DL⊥AC,DM⊥EF,

△DMF≌△DLF, MF=FL

易得:AK=AL,AL=AC=9

△AEF的周長=AF+AE+EF=2AL,AL=9,∴=18=

過E點(diǎn)AC的垂線,長為,過E點(diǎn)做AD的垂線,長為,過F做AD的垂線,長為,

設(shè)AC=x,==,AF=-10,FC=10-,EB=x-3,BD=DC=,

由△FDC∽△DEB,可得,代入得:

,解得:=12,=(舍去),

AF=-10=8,AD==,

=

可得AN=

DN=

練習(xí)冊系列答案
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A. B. C. D.

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(1)求證:CDE≌△CBF;

(2)當(dāng)DE=時(shí),求CG的長;

(3)連結(jié)AG,在點(diǎn)E運(yùn)動過程中,四邊形CEAG能否為平行四邊形?若能,求出此時(shí)DE的長;若不能,說明理由.

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【題目】在推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中,我市某區(qū)政府通過公開招標(biāo)的方式為轄區(qū)內(nèi)全部鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)采購了某型號的學(xué)生用電腦和教師用筆記本電腦,其中,A鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)更新學(xué)生用電腦110臺和教師用筆記本電腦32臺,共花費(fèi)30.5萬元;B鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)更新學(xué)生電腦55臺和教師用筆記本電腦24臺,共花費(fèi)17.65萬元.

(1)求該型號的學(xué)生用電腦和教師用筆記本電腦單價(jià)分別是多少萬元?

(2)經(jīng)統(tǒng)計(jì),全部鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)需要購進(jìn)的教師用筆記本電腦臺數(shù)比購進(jìn)的學(xué)生用電腦臺數(shù)的90臺,在兩種電腦的總費(fèi)用不超過預(yù)算438萬元的情況下,至多能購進(jìn)的學(xué)生用電腦和教師用筆記本電腦各多少臺?

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【題目】二次函數(shù)yax2+bx+ca≠0)的圖象如圖,下列結(jié)論中,正確結(jié)論的有( 。﹤(gè)

b2﹣4ac>0;abc>0;8a+c>0;9a+3b+c<0.

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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(1)求拋物線的解析式.

(2)若拋物線上有一點(diǎn)P,連PC交線段BMQ點(diǎn),且SBPQ=SCMQ,求P點(diǎn)的坐標(biāo).

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A. 20° B. 40° C. 20°或40° D. 60°

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