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經過某十字路口的汽車，它可能繼續(xù)直行，也可能向左轉或向右轉，如果這三種可能性的大小相同，三輛汽車經過這個十字路口，至少有兩輛車向左轉的概率為       。
 

試題分析：至少兩輛車向左轉，則要將兩輛車向左轉和三輛車向向左轉的概率相加．或用1減去一輛車或沒車向左轉的概率．

三輛車經過十字路口的情況有27種，至少有兩輛車向左轉的情況數為7種，所以概率為.
點評：本題易錯，要仔細分析可能出現的情況；同時熟記概率=所求情況數與總情況數之比．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

為了備戰(zhàn)初三物理、化學實驗操作考試，某校對初三學生進行了模擬訓練，物理、化學各有4個不同的操作實驗題目，物理題目用序號①、②、③、④表示，化學題目用字母a、b、c、d表示，測試時每名學生每科只操作一個實驗，實驗的題目由學生抽簽確定，第一次抽簽確定物理實驗題目，第二次抽簽確定化學實驗題目．
（1）請用畫樹形圖或列表格的方法，表示某個同學抽簽的各種可能情況；
（2）小張同學對物理的①、②和化學的b、c號實驗準備得較好，他同時抽到兩科都準備得較好的實驗題目的概率是多少？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

有紅、黃、藍三種顏色的旗幟各三面，在每種顏色的旗幟上分別標有號碼1、2、3，現任意抽取3面，它們的顏色與號碼均不相同的概率是_________．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

為了掌握我市中考模擬數學考試卷的命題質量與難度系數，命題教師赴我市某地選取一個水平相當的初三年級進行調研，命題教師將隨機抽取的部分學生成績（得分為整數，滿分為150分）分為5組：第一組75～90；第二組90～105；第三組105～120；第四組120～135；第五組135～150．統(tǒng)計后得到如圖所示的頻數分布直方圖（每組含最小值不含最大值）和扇形統(tǒng)計圖．觀察圖形的信息，回答下列問題：

（1）本次調查共隨機抽取了該年級       名學生，并將頻數分布直方圖補充完整；
（2）若將得分轉化為等級，規(guī)定：得分低于90分評為“D”，90～120分評為“C”，120～135分評為“B”，135～150分評為“A”．那么該年級1500名考生中，考試成績評為“B”的學生有________名；
（3）如果第一組只有一名是女生，第五組只有一名是男生，針對考試成績情況，命題教師決定從第一組、第五組分別隨機選出一名同學談談做題的感想．請你用列表或畫樹狀圖的方法求出所選兩名學生剛好是一名女生和一名男生的概率．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

張大伯由于年齡的緣故，忘了11位手機號碼中最后兩位號碼，那么張大伯最多需要撥號（ ）次，才能撥對號碼？
A．1次B．50次C．100次D．200次

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

甲盒內裝有3張卡片，它們分別寫有數字1、2、3，乙盒內裝有2張卡片，它們分別寫有數字1、2．現分別從甲、乙兩個盒中隨機地各取出1張卡片，請你用列舉法（畫樹狀圖或列表的方法）求取出的這兩張卡片上的數字之和為3的概率.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

某興趣小組有6名男生，4名女生，在該小組成員中選取1名學生作為組長，則選取女生為組長的概率是（     ）
A．B．C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，轉盤被平均分成三塊扇形，轉動轉盤，轉動過程中，指針保持不動，轉盤停止后，如果指針恰好指在分割線上，則重轉一次，直到指針指向一個數字所在的區(qū)域為止．

（1）轉動轉盤一次，轉到數字是3的區(qū)域的概率是多少？
（2）轉動轉盤兩次，用畫樹狀圖或列表的方法求兩次指針所指區(qū)域數字不同的概率；
（3）在第（2）題中，兩次轉到的區(qū)域的數字作為兩條線段的長度，如果第三條線段的長度為5，求這三條線段能構成三角形的概率．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

在一個有10萬人的小鎮(zhèn)上，隨機調查了2 000人，其中有250人看中央電視臺的朝聞天下，在該鎮(zhèn)隨便問一人，他看朝聞天下的概率大約是           ．

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