如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,點E為BC邊的中點,∠BAE=∠EAF,AF與DC的延長線相交于點F.
(1)若∠D=90°,CD=6,AD=12,AB=18,求AE的長.
(2)求證:AB=AF+CF.
分析:(1)過點E作EM⊥AD,則可得EM是梯形ABCD的中位線,在RT△AEN中,利用勾股定理可求出AE的長;
(2)可延長AE、DF交于點M,不難證明△ABE≌△MCE,那么AB=CF,現(xiàn)在只要將AF也關(guān)聯(lián)到三角形BEC中,我們發(fā)現(xiàn),∠BAE=∠EAF,∠BAE=∠M(AB∥CD),那么三角形AMF就是個等腰三角形,AF=MF,因此AB=MC=MF+FC=AF+FC.
解答:(1)解:

過點E作EN⊥AD,則EN∥AB,
∵點E是BC中點,
∴EN是梯形ABCD的中位線,
∴EN=
1
2
(CD+AB)=12,
在Rt△AEN中,AE=
EN2+AN2
=6
5
;

(2)證明:延長AE交DF的延長線于點M,

∵E為BC的中點,
∴BE=CE,
∵AB∥CD,
∴∠BAE=∠M,
在△ABE和△MCE中,
∠AEB=∠MEC
BE=CE
∠B=∠MCE

∴△ABE≌△MCE(ASA),
∴AB=MC,
∵∠BAE=∠EAF,
∴∠EAF=∠M.
∴MF=AF,
∵MC=MF+CF,
∴AB=AF+FC.
點評:本題主要考查了直角梯形、全等三角形的判定和性質(zhì)及勾股定理的知識.解答第一問的關(guān)鍵是過點E作AD的垂線,以便構(gòu)造直角三角形;解答第二問的關(guān)鍵是作輔助線判斷出△ABE≌△MCE.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•赤峰)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,點D從點C出發(fā)沿CA方向以4cm/秒的速度向點A勻速運動,同時點E從點A出發(fā)沿AB方向以2cm/秒的速度向點B勻速運動,當其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動.設(shè)點D、E運動的時間是t秒(0<t≤15).過點D作DF⊥BC于點F,連接DE,EF.
(1)求證:AE=DF;
(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值,如果不能,說明理由;
(3)當t為何值時,△DEF為直角三角形?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,將△ABC沿線段BC向右平移得到△DEF,使CE=AE,連結(jié)AD、AE、CD,則下列結(jié)論:①AD∥BE且AD=BE;②∠ABC=∠DEF;③ED⊥AC;④四邊形AECD為菱形,其中正確的共有( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:浙江省同步題 題型:證明題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.求證:AB∥CD,AD∥BC.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案