【題目】與算式22+22+22+22的運算結果相等的是( 。
A. 24 B. 82 C. 28 D. 216
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為a的正方形上剪去一個邊長為b的小正方形(a>b),把剩下的部分剪拼成一個梯形,分別計算這兩個圖形陰影部分的面積,由此可以驗證的等式是( )
A. a2-b2=(a+b)(a-b) B. (a+b)2=a2+2ab+b2
C. (a-b)2=a2-2ab+b2 D. a2-ab=a(a-b)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知點P的坐標(2a,6﹣a),且點P到兩坐標軸的距離相等,則點P的坐標是( )
A.(12,﹣12)或(4,﹣4)
B.(﹣12,12)或(4,4)
C.(﹣12,12)
D.(4,4)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠A=∠ABC=90°,AD=1,BC=3,E是邊CD的中點,連接BE并延長與AD的延長線相交于點F.
(1)求證:四邊形BDFC是平行四邊形;
(2)若△BCD是等腰三角形,求四邊形BDFC的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知不等臂蹺蹺板AB長為4米,如圖1,當AB的一端A碰到地面時,AB與地面的夾角為α,如圖2,當AB的另一端B碰到地面時,AB與地面的夾角為β,已知α=30°,β=37°,求蹺蹺板AB的支撐點O到地面的高度OH(sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了創(chuàng)建文化校園,某初中11個班級舉行班級文化建設比賽,學校設置了5個獲獎名額,得分均不相同.若知道某班的得分,要判斷該班能否獲獎,只需知道這11個班級得分的________.
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