【題目】如圖,將△ABC放在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格中,點(diǎn)A、點(diǎn)B、點(diǎn)C均落在格點(diǎn)上
(Ⅰ)線段AB的長(zhǎng)度=________;
(Ⅱ)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格中,用無(wú)刻度的直尺,在∠ABC的平分線上找一點(diǎn)P,在BC上找一點(diǎn)Q,使CP+PQ的值最小,并簡(jiǎn)要說(shuō)明點(diǎn)P,Q的位置是如何找到的_____________(不要求證明).
【答案】5 構(gòu)造邊長(zhǎng)為5的菱形ABKD,連接BD,射線BD為∠ABC的平分線,構(gòu)造△CEF≌△CAB,作直線CF交BD于P,交AB于Q′,再作點(diǎn)P關(guān)于直線BC的對(duì)稱點(diǎn)J,連接PJ交BC于點(diǎn)Q,點(diǎn)P、Q即為所求;
【解析】
(Ⅰ)根據(jù)勾股定理計(jì)算即可;
(Ⅱ)構(gòu)造邊長(zhǎng)為5的菱形ABKD, 得到射線BD為∠ABC的平分線,再構(gòu)造△CEF≌△CAB,作直線CF交BD于P,交AB于Q′,再作點(diǎn)P關(guān)于直線BC的對(duì)稱點(diǎn)J,連接PJ交BC于點(diǎn)Q,即可找到符合題意的點(diǎn).
解:(Ⅰ),
故答案為:5;
(Ⅱ)構(gòu)造邊長(zhǎng)為5的菱形ABKD,連接BD,射線BD為∠ABC的平分線,構(gòu)造△CEF≌△CAB,作直線CF交BD于P,交AB于Q′,再作點(diǎn)P關(guān)于直線BC的對(duì)稱點(diǎn)J,連接PJ交BC于點(diǎn)Q,點(diǎn)P、Q即為所求.
故答案為:構(gòu)造邊長(zhǎng)為5的菱形ABKD,連接BD,射線BD為∠ABC的平分線,構(gòu)造△CEF≌△CAB,作直線CF交BD于P,交AB于Q′,再作點(diǎn)P關(guān)于直線BC的對(duì)稱點(diǎn)J,連接PJ交BC于點(diǎn)Q,點(diǎn)P、Q即為所求.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】李老師為了了解學(xué)生暑期在家的閱讀情況,隨機(jī)調(diào)查了20名學(xué)生某一天的閱讀小時(shí)數(shù),具體情況統(tǒng)計(jì)如下:
閱讀時(shí)間(小時(shí)) | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 |
學(xué)生人數(shù)(名) | 1 | 2 | 8 | 6 | 3 |
則關(guān)于這20名學(xué)生閱讀小時(shí)數(shù)的說(shuō)法正確的是( )
A. 眾數(shù)是8 B. 中位數(shù)是3
C. 平均數(shù)是3 D. 方差是0.34
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】釣魚(yú)島自古以來(lái)就是我國(guó)的神圣領(lǐng)土,為維護(hù)國(guó)家主權(quán)和海洋權(quán)利,我國(guó)海監(jiān)和漁政部門(mén)對(duì)釣魚(yú)島海域?qū)崿F(xiàn)了常態(tài)化巡航管理.如圖,某日在我國(guó)釣魚(yú)島附近海域有兩艘自西向東航行的海監(jiān)船A、B,B船在A船的正東方向,且兩船保持20海里的距離,某一時(shí)刻兩海監(jiān)船同時(shí)測(cè)得在A的東北方向,B的北偏東15°方向有一我國(guó)漁政執(zhí)法船C,求此時(shí)船C與船B的距離是多少.(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為25,內(nèi)部有6個(gè)全等的正方形,小正方形的頂點(diǎn)E、F、G、H分別落在邊AD、AB、BC、CD上,則每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,為矩形的邊上一點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)出發(fā),點(diǎn)沿折線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí)停止,點(diǎn)沿運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí)停止,它們運(yùn)動(dòng)的速度都是秒.設(shè)同時(shí)出發(fā)秒時(shí),的面積為,已知與的函數(shù)關(guān)系圖象如圖2所示.請(qǐng)回答:
(1)線段的長(zhǎng)為_______cm;
(2)當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間秒時(shí),之間的距離是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線y=﹣x2﹣x+2與x軸交于點(diǎn)A,B兩點(diǎn),交y軸于C點(diǎn),拋物線的對(duì)稱軸與x軸交于H點(diǎn),分別以OC、OA為邊作矩形AECO.
(1)求直線AC的解析式;
(2)如圖2,P為直線AC上方拋物線上的任意一點(diǎn),在對(duì)稱軸上有一動(dòng)點(diǎn)M,當(dāng)四邊形AOCP面積最大時(shí),求|PM﹣OM|的最大值.
(3)如圖3,將△AOC沿直線AC翻折得△ACD,再將△ACD沿著直線AC平移得△A'C′D'.使得點(diǎn)A′、C'在直線AC上,是否存在這樣的點(diǎn)D′,使得△A′ED′為直角三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)D′的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AE是BC邊上的高線,BM平分∠ABC交AE于點(diǎn)M,經(jīng)過(guò)B,M 兩點(diǎn)的⊙O交BC于點(diǎn)G,交AB于點(diǎn)F ,F(xiàn)B為⊙O的直徑.
(1)求證:AM是⊙O的切線
(2)當(dāng)BE=3,cosC=時(shí),求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,以下列結(jié)論正確的是( )
①;②;③;④(m為任意實(shí)數(shù)).
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某籃球隊(duì)5名場(chǎng)上隊(duì)員的身高(單位:cm)是:183、187、190、200、210,現(xiàn)用一名身高為195cm的隊(duì)員換下場(chǎng)上身高為210cm的隊(duì)員,與換人前相比,場(chǎng)上隊(duì)員的身高( 。
A.平均數(shù)變大,方差變大B.平均數(shù)變小,方差變大
C.平均數(shù)變大,方差變小D.平均數(shù)變小,方差變小
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