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如圖，AB、AC是⊙O的兩條弦，∠BAC=25°，過點C的切線與OB的延長線交于點D，則∠D的度數為（　　）
A、25°B、30°C、35°D、40°
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在⊙O中，OD⊥BC，∠BOD=60°，則∠CAD的度數等于（　�。�
A、15°B、20°C、25°D、30°

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，△ABC內接于⊙O，AD是⊙O的直徑，∠ABC=26°，則∠CAD的度數是（　�。�
A、26°B、60°C、64°D、74°

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知⊙O的半徑是6cm，點O到同一平面內直線l的距離為5cm，則直線l與⊙O的位置關系是（　�。�
A、相交B、相切C、相離D、無法判斷

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知圓O的半徑為3cm，點P是直線l上的一點，且OP=3cm，則直線l與圓O的位置關系為（　　）
A、相切B、相交C、相離D、不能確定

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，直線AB與⊙O相切于點A，弦CD∥AB，E，F為圓上的兩點，且∠CDE=∠ADF．若⊙O的半徑為
5
2
，CD=4，則弦EF的長為（　�。�
A、4
B、2
5
C、5
D、6

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，⊙O過正方形ABCD的頂點A、B，且與CD相切，若正方形ABCD的邊長為2，則⊙O的半徑為（　�。�
A、1
B、
5
2
C、
4
3
D、
5
4

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科目：初中數學 來源： 題型：

圓0半徑為5，AB是圓0的直徑，D是AB延長線上一點，DC是圓0切線，∠CAB=30°，則BD長（　�。�
A、10
B、5
3
C、5
D、
5
2
3

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科目：初中數學 來源： 題型：

在同一平面內，若兩圓圓心距是1，兩圓半徑是
6
和1，則兩圓的位置關系（　　）
A、內含B、外離C、相交D、內切

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