一組數(shù)據(jù)的方差為9,將這組數(shù)據(jù)中的每個數(shù)據(jù)都擴大到原來的2倍,得到一組新數(shù)據(jù)的方差是( 。
A.9B.18C.36D.81
由題意知,原來這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為
.
x
,這組新數(shù)中的每個數(shù)據(jù)都擴大到原來的2倍,則這組新數(shù)的平均數(shù)為2
.
x
,
原來的方差s12=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2]=9,
現(xiàn)在的方差s22=
1
n
[(2x1-2
.
x
2+(2x2-2
.
x
2+…+(2xn-2
.
x
2]
=
1
n
[4(x1-
.
x
2+4(x2-
.
x
2+…+4(xn-
.
x
2]=4×
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2]
=4s12
=4×9
=36,方差擴大4倍,
故選C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖是根據(jù)某班40名學(xué)生一周的體育鍛煉情況繪制的條形統(tǒng)計圖.那么關(guān)于該班40名學(xué)生一周參加體育鍛煉時間(小時)的說法錯誤的是( 。
A.極差是13B.中位數(shù)為9
C.眾數(shù)是8D.超過8小時的有21人

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

描述一組數(shù)據(jù)的離散程度,我們可以用“極差”、“方差”、“平均差”[平均差公式為T=
1
n
(|x1-
.
x
|+|x2-
.
x
|+…+|xn+
.
x
|)
],現(xiàn)有甲、乙兩個樣本,
甲:13,11,15,10,16;
乙:11,16,6,13,19
(1)分別計算甲、乙兩個樣本的“平均差”,并根據(jù)計算結(jié)果判斷哪個樣本波動較大.
(2)分別計算甲、乙兩個樣本的“方差”,并根據(jù)計算結(jié)果判斷哪個樣本波動較大.
(3)以上的兩種方法判斷的結(jié)果是否一致?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知甲、乙兩班學(xué)生測驗成績的方差分別為S2=154,S2=92,則兩個班的學(xué)生成績比較整齊的是( 。
A.甲班B.乙班C.兩班一樣D.無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某校初三學(xué)生開展踢毽子活動,每班派5名學(xué)生參加,按團體總分排列名次,在規(guī)定時間內(nèi)每人踢100個以上(含100)為優(yōu)秀.下表是成績最好的甲班和乙班5名學(xué)生的比賽成績.
1號2號3號4號5號總數(shù)
甲班1009810297103500
乙班991009510997500
經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩班5名學(xué)生踢毽子的總個數(shù)相等.此時有學(xué)生建議,可以通過考查數(shù)據(jù)中的其它信息作為參考.
請你回答下列問題:
(1)甲乙兩班的優(yōu)秀率分別為______、______;
(2)甲乙兩班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù)分別為______、______;
(3)計算兩班比賽數(shù)據(jù)的方差;
(4)根據(jù)以上三條信息,你認為應(yīng)該把團體第一名的獎狀給哪一個班?簡述理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若要對一射擊運動員最近5次訓(xùn)練成績進行統(tǒng)計分析,判斷他的訓(xùn)練成績是否穩(wěn)定,則需要知道他這5次訓(xùn)練成績的( 。
A.中位數(shù)B.平均數(shù)C.眾數(shù)D.方差

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖為甲乙兩位學(xué)生的5次數(shù)學(xué)測試成績的折線統(tǒng)計圖,你認為成績穩(wěn)定的是( 。
A.甲穩(wěn)定B.乙穩(wěn)定
C.甲乙穩(wěn)定性相同D.無法判斷

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列根式中,是最簡二次根式的是( 。
A.
0.2b
B.
x2-y2
C.
12a-12b
D.
5ab2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

化簡
-a3
的結(jié)果是______.

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同步練習(xí)冊答案