20、畫(huà)出如圖所示中立體圖形的三視圖．
分析：觀察實(shí)物可得，主視圖為矩形中間一個(gè)小矩形，左視圖為矩形里加兩條水平方向的虛線，俯視圖為矩形．
解答：解：
點(diǎn)評(píng)：主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看，所得到的圖形；在畫(huà)圖時(shí)一定要將物體的邊緣、棱、頂點(diǎn)都體現(xiàn)出來(lái)，看得見(jiàn)的輪廓線都畫(huà)成實(shí)線，看不見(jiàn)的畫(huà)成虛線，不能漏掉．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1所示為一上面無(wú)蓋的正方體紙盒，現(xiàn)將其剪開(kāi)展成平面圖，如圖2精英家教網(wǎng)所示．已知展開(kāi)圖中每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為1．
（1）求在該展開(kāi)圖中可畫(huà)出最長(zhǎng)線段的長(zhǎng)度這樣的線段可畫(huà)幾條？
（2）試比較立體圖中∠BAC與平面展開(kāi)圖中∠B′A′C′的大小關(guān)系？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：初中數(shù)學(xué)　三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)　八年級(jí)數(shù)學(xué)　下　（江蘇版課標(biāo)本） 江蘇版 題型：044

如圖①所示為一上面無(wú)蓋的正方體紙盒，現(xiàn)將其剪開(kāi)展成平面圖，如圖②所示．已知展開(kāi)圖中每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為1．

(1)在該展開(kāi)圖中畫(huà)出的最長(zhǎng)線段的長(zhǎng)度是多少？這樣的線段可畫(huà)幾條？

(2)試比較立體圖中∠BAC與平面展開(kāi)圖中∠的大小關(guān)系？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（本小題滿(mǎn)分10分）
如圖（1）所示為一上面無(wú)蓋的正方體紙盒，現(xiàn)將其剪開(kāi)展成平面圖，如圖（2）所示．
已知展開(kāi)圖中每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為1．

（1）求在該展開(kāi)圖中可畫(huà)出最長(zhǎng)線段的長(zhǎng)度？這樣的線段可畫(huà)幾條？
（2）試比較立體圖中與平面展開(kāi)圖中的大小關(guān)系？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江西景德鎮(zhèn)八年級(jí)上第一章測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

如圖（1）所示為一個(gè)無(wú)蓋的正方體紙盒，現(xiàn)將其展開(kāi)成平面圖，如圖13（2）所示.已知展開(kāi)圖中每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為1.

（1）求該展開(kāi)圖中可畫(huà)出最長(zhǎng)線段的長(zhǎng)度，并求出這樣的線段可畫(huà)幾條.
（2）試比較立體圖中∠ABC與平面展開(kāi)圖中的大小關(guān)系.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江西景德鎮(zhèn)八年級(jí)上第一章測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖（1）所示為一個(gè)無(wú)蓋的正方體紙盒，現(xiàn)將其展開(kāi)成平面圖，如圖13（2）所示.已知展開(kāi)圖中每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為1.

（1）求該展開(kāi)圖中可畫(huà)出最長(zhǎng)線段的長(zhǎng)度，并求出這樣的線段可畫(huà)幾條.

（2）試比較立體圖中∠ABC與平面展開(kāi)圖中的大小關(guān)系.

 

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