已知如圖,△ABC中,BD⊥AC于D,tanA=
12
,BD=3,AC=10.求sinC.
分析:由BD垂直于AC,得到三角形ABD與三角形BCD都為直角三角形,在直角三角形ADB中,利用銳角三角函數(shù)定義表示出tanA,將已知BD的長(zhǎng)代入求出AD的長(zhǎng),由AC-AD求出CD的長(zhǎng),在直角三角形BCD中,由BD與DC的長(zhǎng),利用勾股定理求出BC的長(zhǎng),利用銳角三角函數(shù)定義即可求出sinC的值.
解答:解:∵BD⊥AC,
∴∠ADB=∠CDB=90°,
Rt△ADB中,tanA=
BD
AD
=
1
2
,BD=3,則AD=6,
∴CD=AC-AD=10=6=4,
Rt△CDB中,BC=
BD2+CD2
=
32+42
=5,
∴sinC=
BD
BC
=
3
5
點(diǎn)評(píng):此題屬于解直角三角形題型,涉及的知識(shí)有:銳角三角函數(shù)定義,勾股定理,以及垂直的定義,熟練掌握銳角三角函數(shù)定義是解本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知如圖,△ABC中,∠ACB=90°,△BCD中,∠D=90°,CD=BD,又AC=6,tan∠ABC=
12
.求△BCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7、已知如圖,△ABC中,D在BC上,且∠1=∠2,請(qǐng)你在空白處填一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件:當(dāng)
∠B=∠C(或∠ADB=∠ADC或 AD⊥BC或AB=AC)
時(shí),則有△ABD≌△ACD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知如圖在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,∠A的平分線交CD于F,BC于E,過點(diǎn)E作EH⊥AB于H.求證:EC=CF=EH.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知如圖:△ABC中,AB=AC,BE=CD,BD=CF,則∠EDF=( 。

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