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小明將她家鄉(xiāng)的拋物線型彩虹橋按比例縮小后,繪制成如下圖所示的示意圖,圖中的三條拋物線分別表示橋上的三條鋼梁,x軸表示橋面,y軸經過中間拋物線的最高點,左右兩條拋物線關于y軸對稱,經過測算,右邊拋物線的表達式為

(1)直接寫出左邊拋物線的解析式;
(2)求拋物線彩虹橋的總跨度AB的長;
(3)若三條鋼梁的頂點M、E、N與原點O連成的四邊形OMEN是菱形,你能求出鋼梁最高點離橋面的高度OE的長嗎?如果能,請寫出過程;如果不能,請說明理由.
【答案】分析:(1)根據題意可得出y與x的二次函數.
(2)由1得出二次函數的關系式以及D,B的坐標代入可求出AB的長.
(3)連接MN,可知四邊形OMEN是菱形,易求OE的長.
解答:解:由題意得:
(1),

(2)因為拋物線與x軸的交點是D(20,0),B(40,0),
拋物線與x軸的交點是D(-20,0),B(-40,0),
所以AC=20米,CD=40米,DB=20米,拋物線彩虹橋的總跨度AB的長為80米.

(3)可以求出OE的長,
連接MN,
∵四邊形OMEN是菱形,
∴MN垂直平分OE,又M(-30,5),
∴OE=10m.
點評:本題考查點的坐標的求法及二次函數的實際應用.此題為數學建模題,借助二次函數解決實際問題.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

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(x-30)2+5

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(1)直接寫出左邊拋物線的解析式;
(2)求拋物線彩虹橋的總跨度AB的長;
(3)若三條鋼梁的頂點M、E、N與原點O連成的四邊形OMEN是菱形,你能求出鋼梁最高點離橋面的高度OE的長嗎?如果能,請寫出過程;如果不能,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

小明將她家鄉(xiāng)的拋物線型彩虹橋按比例縮小后,繪制成如下圖所示的示意圖,圖中的三條拋物線分別表示橋上的三條鋼梁,x軸表示橋面,y軸經過中間拋物線的最高點,左右兩條拋物線關于y軸對稱,經過測算,右邊拋物線的表達式為數學公式

(1)直接寫出左邊拋物線的解析式;
(2)求拋物線彩虹橋的總跨度AB的長;
(3)若三條鋼梁的頂點M、E、N與原點O連成的四邊形OMEN是菱形,你能求出鋼梁最高點離橋面的高度OE的長嗎?如果能,請寫出過程;如果不能,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:2011-2012學年新人教版九年級(上)期末復習檢測數學試卷(一)(解析版) 題型:解答題

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(3)若三條鋼梁的頂點M、E、N與原點O連成的四邊形OMEN是菱形,你能求出鋼梁最高點離橋面的高度OE的長嗎?如果能,請寫出過程;如果不能,請說明理由.

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