【題目】面對(duì)全球金融危機(jī)的挑戰(zhàn),我國(guó)政府毅然啟動(dòng)內(nèi)需,改善民生.國(guó)務(wù)院決定從2009年2月1日起,“家電下鄉(xiāng)”在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施,農(nóng)民購買人選產(chǎn)品,政府按原價(jià)購買總額的13%給予補(bǔ)貼返還.某村委會(huì)組織部分農(nóng)民到商場(chǎng)購買人選的同一型號(hào)的冰箱、電視機(jī)兩種家電,已知購買冰箱的數(shù)量是電視機(jī)的2倍,且按原價(jià)購買冰箱總額為40 000元、電視機(jī)總額為15 000元.根據(jù)“家電下鄉(xiāng)”優(yōu)惠政策,每臺(tái)冰箱補(bǔ)貼返還的金額比每臺(tái)電視機(jī)補(bǔ)貼返還的金額多65元,求冰箱、電視機(jī)各購買多少臺(tái)?
(1)設(shè)購買電視機(jī)x臺(tái),依題意填充下列表格:
項(xiàng)目 家電種類 | 購買數(shù)量(臺(tái)) | 原價(jià)購買總額(元) | 政府補(bǔ)貼返還比例(元) | 補(bǔ)貼返還總金額 | 每臺(tái)補(bǔ)貼返還 金額(元) |
冰箱 | 40000 | 13% | |||
電視機(jī) | x | 15000 | 13% |
(2)列出方程(組)并解答.
【答案】(1)填表見解析;(2)冰箱、電視機(jī)分別購買20臺(tái)、10臺(tái).
【解析】
試題分析:(1)每臺(tái)的補(bǔ)貼返還總額=原價(jià)每臺(tái)的購買金額×13%,補(bǔ)貼返還總額=每臺(tái)的返還額×購買數(shù)量;
(2)由(1)分析的等量關(guān)系已經(jīng)關(guān)鍵語“每臺(tái)冰箱補(bǔ)貼返還的金額比每臺(tái)電視機(jī)補(bǔ)貼返還的金額多65元”就可得出方程.
試題解析:(1)
項(xiàng)目 家電種類 | 購買數(shù)量(臺(tái)) | 原價(jià)購買總額(元) | 政府補(bǔ)貼返還比例(元) | 補(bǔ)貼返還總金額 | 每臺(tái)補(bǔ)貼返還 金額(元) |
冰箱 | 2x | 40000 | 13% | 40000×13% | |
電視機(jī) | x | 15000 | 13% | 15000×13% |
(2)依題意得-=65,
解得x=10,
經(jīng)檢驗(yàn)x=10是原分式方程的解,
∴購買冰箱量為2x=20臺(tái).
答:冰箱、電視機(jī)分別購買20臺(tái)、10臺(tái).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知:拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,經(jīng)過B、C兩點(diǎn)的直線是y=x-2,連結(jié)AC.
(1)B、C兩點(diǎn)坐標(biāo)分別為B( , )、C( , ),拋物線的函數(shù)關(guān)系式為 ;
(2)判斷△ABC的形狀,并說明理由;
(3)若△ABC內(nèi)部能否截出面積最大的矩形DEFC(頂點(diǎn)D、E、F、G在△ABC各邊上)?若能,求出在AB邊上的矩形頂點(diǎn)的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組圖形有可能不相似的是( ).
A. 各有一個(gè)角是50°的兩個(gè)等腰三角形 B. 各有一個(gè)角是100°的兩個(gè)等腰三角形
C. 各有一個(gè)角是50°的兩個(gè)直角三角形 D. 兩個(gè)等腰直角三角形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠A=50°,∠B=70°,則∠C的度數(shù)是( )
A. 40° B. 50° C. 60° D. 70°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“蘭州市明天降水概率是30%”,對(duì)此消息下列說法中正確的是( )
A. 蘭州市明天將有30%的地區(qū)降水 B. 蘭州市明天將有30%的時(shí)間降水
C. 蘭州市明天降水的可能性較小 D. 蘭州市明天肯定不降水
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖在平行四邊形ABCD中,過對(duì)角線BD的中點(diǎn)O作直線EF分別交DA的延長(zhǎng)線、AB、DC、BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E、M、N、F.
(1)觀察圖形并找出一對(duì)全等三角形:△ ≌△ ,請(qǐng)加以證明;
(2)在(1)中你所找出的一對(duì)全等三角形,其中一個(gè)三角形可由另一個(gè)三角形經(jīng)過怎樣的變換得到?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組圖形中都是平面圖形的是( )
A. 三角形、圓、球、圓錐 B. 點(diǎn)、線、面、體
C. 角、三角形、正方形、圓 D. 點(diǎn)、相交線、線段、長(zhǎng)方體
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