先化簡,再求值:
(1)-3y2-6y+2y2+5y,其中y=2;
(2)15a2[-4a2+(6a-a2)-3a],其中a=-2;
(3)(3xy+10y)+[5x-(2xy+2y-3x)],其中xy=2,x+y=3.
分析:(1)合并同類項(xiàng),再代入求出即可;
(2)先去小括號(hào),再去中括號(hào),最后代入求出即可;
(3)先去括號(hào),再合并同類項(xiàng),最后把xy和x+y的值代入求出即可.
解答:解:(1)-3y2-6y+2y2+5y
=-y2-y
當(dāng)y=2時(shí),原式=-22-2=-4-2=-6;

(2)15a2[-4a2+(6a-a2)-3a]
=15a2[-4a2+6a-a2-3a]
=15a2[-5a2+3a]
=-75a4+45a3,
當(dāng)a=-2時(shí),原式=-75×(-2)4+45×(-2)3=-1560;

(3)(3xy+10y)+[5x-(2xy+2y-3x)]
=3xy+10y+5x-2xy-2y+3x
=xy+8y+8x,
=xy+8(x+y)
當(dāng)xy=2,x+y=3時(shí),原式=2+8×3=26.
點(diǎn)評(píng):本題考查了整式的加減混合運(yùn)算和求值,主要考查學(xué)生的能否熟練地進(jìn)行化簡,第(3)小題用了整體代入思想,即本xy和x+y當(dāng)作一個(gè)整體來代入.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:
2a-6
a-2
÷(
5
a-2
-a-2)
,其中a=-3
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、先化簡,再求值:3x2+(2-3x-x2)-(x2+x-1),其中x=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(1)
2
(2cos45°-sin60°)+
24
4

(2)先化簡,再求值
a2-1
a+3
÷
a+1
2
,其中a=2tan60°-3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)先化簡,再求值:(x-
x
x+1
)
÷(1+
1
x2-1
)
,其中x=
3
-1.
(2)解分式方程:解方程:
1
x-2
+3=
x-1
2-x

(3)解不等式組
x-2
3
+3<x-1  ①
1-3(x+1)≥6-x   ②

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:-9y+6x2-3(y-
23
x2)
,其中x=2,y=-1.

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