【題目】墊球是排球隊(duì)常規(guī)訓(xùn)練的重要項(xiàng)目之一.下列圖表中的數(shù)據(jù)是甲、乙、丙三人每人十次墊球測(cè)試的成績(jī).測(cè)試規(guī)則為每次連續(xù)接球10個(gè),每墊球到位1個(gè)記1分.
運(yùn)動(dòng)員丙測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
測(cè)試序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
成績(jī)(分) | 7 | 6 | 8 | b | 7 | 5 | 8 | a | 8 | 7 |
(1)若運(yùn)動(dòng)員丙測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)和眾數(shù)都是7,則成績(jī)表中的a= ,b= ;
(2)若在他們?nèi)酥羞x擇一位墊球成績(jī)優(yōu)秀且較為穩(wěn)定的接球能手作為自由人,你認(rèn)為選誰(shuí)更合適?請(qǐng)用你所學(xué)過的統(tǒng)計(jì)量加以分析說(shuō)明(參考數(shù)據(jù):三人成績(jī)的方差分別為S甲2=0.81、S乙2=0.4、S丙2=0.8)
(3)甲、乙、丙三人相互之間進(jìn)行墊球練習(xí),每個(gè)人的球都等可能的傳給其他兩人,球最先從乙手中傳出,第二輪結(jié)束時(shí)球又回到乙手中的概率是多少?(用樹狀圖或列表法解答)
【答案】(1)a=7,b=7;(2)選乙更合適;(3).
【解析】
(1)根據(jù)眾數(shù)、得到a、b中至少有一個(gè)為7,再根據(jù)平均數(shù)進(jìn)而確定a=b=7;
(2)求出甲、乙、丙的平均數(shù)、眾數(shù),通過平均數(shù)、眾數(shù)比較得出乙、丙較好,再根據(jù)方差,得出乙的成績(jī)較好,較穩(wěn)定.
(3)用樹狀圖表示所有可能的情況,從中得出第二輪又回到乙手中的概率.
解:(1)由眾數(shù)的意義可知,a、b中至少有一個(gè)為7,又平均數(shù)是7,即(56+a+b)÷10=7,
因此,a=7,b=7,
故答案為:7,7;
(2)甲的平均數(shù)為:==6.3分,眾數(shù)是6分,
乙的平均數(shù)為: ==7分,眾數(shù)為7分,
丙的平均數(shù)為:=7分,眾數(shù)為7分,
從平均數(shù)上看,乙、丙的較高,從眾數(shù)上看乙、丙較高,
但S乙2=0.4<S丙2=0.8,
因此,綜合考慮,選乙更合適.
(3)樹狀圖如圖所示:
∴第二輪結(jié)束時(shí)球又回到乙手中的概率P=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將二次函數(shù)y=x2﹣5x﹣6在x軸上方的圖象沿x軸翻折到x軸下方,圖象的其余部分不變,得到一個(gè)新圖象,若直線y=2x+b與這個(gè)新圖象有3個(gè)公共點(diǎn),則b的值為( 。
A. ﹣或﹣12B. ﹣或2C. ﹣12或2D. ﹣或﹣12
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“新冠病毒”防控期間,某益康醫(yī)療器械公司分兩次購(gòu)進(jìn)酒精消毒液與測(cè)溫槍兩種商品進(jìn)行銷售,兩次購(gòu)進(jìn)同一商品的進(jìn)價(jià)相同,具體情況如下表所示:
項(xiàng)目 | 購(gòu)進(jìn)數(shù)量(件) | 購(gòu)進(jìn)所需費(fèi)用(元) | |
酒精消毒液 | 測(cè)溫槍 | ||
第一次 | 30 | 40 | 8300 |
第二次 | 40 | 30 | 6400 |
(1)求酒精消毒液和測(cè)溫槍兩種商品每件的進(jìn)價(jià)分別是多少元?
(2)公司決定酒精消毒液以每件20元出售,測(cè)溫槍以每件240元出售.為滿足市場(chǎng)需求,需購(gòu)進(jìn)這兩種商品共1000件,且酒精消毒液的數(shù)量不少于測(cè)溫槍數(shù)量的4倍,求該公司銷售完上述1000件商品獲得的最大利潤(rùn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,點(diǎn)E為射線CB上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)C重合),將△CDE沿DE所在直線折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)C′處,連接AC′,當(dāng)△AC′D為直角三角形時(shí),CE的長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線yx2bxc交x軸于點(diǎn)A,B,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,0),與y軸于交于點(diǎn)C(0,﹣2).
(1)求此拋物線的解析式;
(2)在拋物線上取點(diǎn)D,若點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為5,求點(diǎn)D的坐標(biāo)及∠ADB的度數(shù);
(3)在(2)的條件下,設(shè)拋物線對(duì)稱軸交x軸于點(diǎn)H,△ABD的外接圓圓心為M(如圖1),
①求點(diǎn)M的坐標(biāo)及⊙M的半徑;
②過點(diǎn)B作⊙M的切線交于點(diǎn)P(如圖2),設(shè)Q為⊙M上一動(dòng)點(diǎn),則在點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)過程中的值是否變化?若不變,求出其值;若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,點(diǎn)和矩形的邊都在直線上,以點(diǎn)為圓心,以24為半徑作半圓,分別交直線于兩點(diǎn).已知: ,,矩形自右向左在直線上平移,當(dāng)點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)時(shí),矩形停止運(yùn)動(dòng).在平移過程中,設(shè)矩形對(duì)角線與半圓的交點(diǎn)為 (點(diǎn)為半圓上遠(yuǎn)離點(diǎn)的交點(diǎn)).
(1)如圖2,若與半圓相切,求的值;
(2)如圖3,當(dāng)與半圓有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),求線段的取值范圍;
(3)若線段的長(zhǎng)為20,直接寫出此時(shí)的值.
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【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線l1:y與x軸交于點(diǎn)B1,以OB1為邊長(zhǎng)作等邊△A1OB1,過點(diǎn)A1,作A1B2平行于x軸,交直線l于點(diǎn)B2,以A1B2為邊長(zhǎng)作等邊△A2A1B2,過點(diǎn)A2作A1B2平行于x軸,交直線l于點(diǎn)B3,以A2B3,為邊長(zhǎng)作等邊△A3A2B3…,則等邊△A2019A2018B2019的邊長(zhǎng)是______.
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【題目】2017年9月,我國(guó)中小學(xué)生迎來(lái)了新版“教育部統(tǒng)編義務(wù)教育語(yǔ)文教科書”,本次“統(tǒng)編本”教材最引人關(guān)注的變化之一是強(qiáng)調(diào)對(duì)傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作的閱讀,某校對(duì)A《三國(guó)演義》、B《紅樓夢(mèng)》、C《西游記》、D《水滸》四大名著開展“最受歡迎的傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作”調(diào)查,隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生(每名學(xué)生必選且只能選這四大名著中的一部)并將得到的信息繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)本次一共調(diào)查了 名學(xué)生;
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)某班語(yǔ)文老師想從這四大名著中隨機(jī)選取兩部作為學(xué)生暑期必讀書籍,請(qǐng)用樹狀圖或列表的方法求恰好選中《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為半圓O的直徑,C為半圓上一點(diǎn),AC<BC.
(1)請(qǐng)用直尺(不含刻度)與圓規(guī)在BC上作一點(diǎn)D,使得直線OD平分ABC的周長(zhǎng);(不要求寫作法,但要保留作圖痕跡)
(2)在(1)的條件下,若AB=10,OD=,求△ABC的面積.
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