【題目】在矩形紙片ABCD中,AB=3,AD=5.如圖所示,折疊紙片,使點A落在BC邊上的A′處,折痕為PQ,當(dāng)點A′在BC邊上移動時,折痕的端點P.Q也隨之移動,若限定點P,Q分別在線段AB,AD邊上移動,則點A′在BC邊上可移動的最大距離為(

A.1
B.2
C.3
D.4

【答案】B
【解析】解:如圖1,當(dāng)點D與點Q重合時,根據(jù)翻折對稱性可得
A′D=AD=5,
在Rt△A′CD中,A′D2=A′C2+CD2 ,
即52=(5﹣A′B)2+32
解得A′B=1,
如圖2,當(dāng)點P與點B重合時,根據(jù)翻折對稱性可得A′B=AB=3,
∵3﹣1=2,
∴點A′在BC邊上可移動的最大距離為2.
故選B.

【考點精析】通過靈活運用翻折變換(折疊問題),掌握折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,對稱軸是對應(yīng)點的連線的垂直平分線,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和角相等即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的“愛讀書,讀好書,好讀書”的習(xí)慣,我市某中學(xué)舉辦了“漢字聽寫大賽”,準(zhǔn)備為獲獎同學(xué)頒獎.在購買獎品時發(fā)現(xiàn),一個書包和一本詞典會花去48元,用124元恰好可以購買3個書包和2本詞典.
(1)每個書包和每本詞典的價格各是多少元?
(2)學(xué)校計劃用總費用不超過900元的錢數(shù),為獲勝的40名同學(xué)頒發(fā)獎品(每人一個書包或一本詞典),求最多可以購買多少個書包?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:三角形ABC中,∠A=90°,AB=AC,D為BC的中點,
(1)如圖,E,F(xiàn)分別是AB,AC上的點,且BE=AF,求證:△DEF為等腰直角三角形;
(2)若E,F(xiàn)分別為AB,CA延長線上的點,仍有BE=AF,其他條件不變,那么,△DEF是否仍為等腰直角三角形?證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】a+b3,a2+b273ab,則ab等于(  )

A.2B.1C.2D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)據(jù)共40個,分為6組,第1到第四組的頻數(shù)分別為10,5,7,6,第5組的頻率為0.1,則第6組的頻數(shù)為

A、4 B、10 C、6 D、8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們知道,無限循環(huán)小數(shù)都可以轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù).例如:將 轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)時,可設(shè) =x,則x=0.3+ x,解得x= ,即 = .仿此方法,將 化成分?jǐn)?shù)是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】Rt△ABC中,∠C=90°,點D、E是△ABC邊AC、BC上的點,點P是一動點.令∠PDA=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=∠α.

(1)若點P在線段AB上,如圖(1),∠α=50°,則∠1+∠2=°
(2)若點P在邊AB上運動,如圖(2)所示,則∠α、∠1、∠2之間的關(guān)系為:
(3)若點P運動到邊AB的延長線上,如圖(3)所示,則∠α、∠1、∠2之間有何關(guān)系?猜想并說明理由.
(4)若點P運動到△ABC形外,如圖(4),則∠α、∠1、∠2之間的關(guān)系為:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校需購買一批課桌椅供學(xué)生使用,已知A型課桌椅230元/套,B型課桌椅200元/套.
(1)該校購買了A,B型課桌椅共250套,付款53000元,求A,B型課桌椅各買了多少套?
(2)因?qū)W生人數(shù)增加,該校需再購買100套A,B型課桌椅,現(xiàn)只有資金22000元,最多能購買A型課桌椅多少套?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=﹣x+5與雙曲線(x>0)相交于A,B兩點,與x軸相交于C點,△BOC的面積是.若將直線y=﹣x+5向下平移1個單位,則所得直線與雙曲線(x>0)的交點有(

A.0個 B.1個 C.2個 D.0個,或1個,或2個

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