某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價(jià)600元,領(lǐng)帶每條定價(jià)100元.廠方在開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)期間,向客戶(hù)提供兩種優(yōu)惠方案:
①西裝和領(lǐng)帶都按定價(jià)的90%付款;②買(mǎi)一套西裝送一條領(lǐng)帶.
現(xiàn)某客戶(hù)要到該服裝廠購(gòu)買(mǎi)西裝20套,領(lǐng)帶x條(x>20).
(1)若該客戶(hù)按方案①購(gòu)買(mǎi),需付款多少元?(用含x的代數(shù)式表示);
(2)若該客戶(hù)按方案②購(gòu)買(mǎi),需付款多少元?(用含x的代數(shù)式表示).
(3)若x=30,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此時(shí)按哪種方案購(gòu)買(mǎi)較為合算?

解:(1)方案①需付款:(600×20+100x)×0.9=(90x+10800)元;

(2)方案②需付款:600×20+(x-20)×100=(100x+10000)元;

(3)x=30,方案①需付費(fèi)為:90×30+10800=13500(元),
方案②需付費(fèi)為:100×30+10000=13000(元),
∵13000<13500,
∴方案①購(gòu)買(mǎi)較為合算.
分析:(1)根據(jù)西裝和領(lǐng)帶都按定價(jià)的90%付款,西裝每套定價(jià)600元,領(lǐng)帶每條定價(jià)100元,現(xiàn)某客戶(hù)要到該服裝廠購(gòu)買(mǎi)西裝20套,領(lǐng)帶x條即可得出需付款數(shù);
(2)根據(jù)買(mǎi)一套西裝送一條領(lǐng)帶,現(xiàn)某客戶(hù)要到該服裝廠購(gòu)買(mǎi)西裝20套,領(lǐng)帶x條即可得出需付款數(shù);
(3)根據(jù)(1)(2)中付款方式,求出哪種方案購(gòu)買(mǎi)較為合算即可.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了列代數(shù)式以及最佳方案選擇問(wèn)題,理解方案中買(mǎi)一套西裝送一條領(lǐng)帶是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

31、某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價(jià)200元,領(lǐng)帶每條定價(jià)40元.廠方在開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)期間,向客戶(hù)提供兩種優(yōu)惠方案:
方案一:買(mǎi)一套西裝送一條領(lǐng)帶;
方案二:西裝和領(lǐng)帶都按定價(jià)的90%付款.
現(xiàn)某客戶(hù)要到該服裝廠購(gòu)買(mǎi)西裝20套,領(lǐng)帶x條
(1)若x=30,通過(guò)計(jì)算可知
方案一
購(gòu)買(mǎi)較為合算(只填“方案一”或“方案二”,不要求解題過(guò)程)
(2)當(dāng)x>20時(shí),
①該客戶(hù)按方案一購(gòu)買(mǎi),需付款
(40x+3200)
元.(用含x的代數(shù)式表示)
②該客戶(hù)按方案二購(gòu)買(mǎi),需付款
(36x+3600)
元.(用含x的代數(shù)式表示)
③這兩種方案中,哪一種方案更省錢(qián)?
④你能給出一種更為省錢(qián)的購(gòu)買(mǎi)方案嗎?若能,試寫(xiě)出你的購(gòu)買(mǎi)方法,并加以說(shuō)明;若不能請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價(jià)200元,領(lǐng)帶每條定價(jià)50元.廠方在開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)期間,向客戶(hù)提供兩種優(yōu)惠方案:
方案①買(mǎi)一套西裝送一條領(lǐng)帶;
方案②西裝和領(lǐng)帶都按定價(jià)的90%付款.
現(xiàn)某客戶(hù)要到該服裝廠購(gòu)買(mǎi)西裝30套,領(lǐng)帶x條(x>30).
(1)若該客戶(hù)按方案①購(gòu)買(mǎi),需付款
50x+4500
50x+4500
元(用含x的代數(shù)式表示);若該客戶(hù)按方案②購(gòu)買(mǎi),需付款
45x+5400
45x+5400
元(用含x的代數(shù)式表示);
(2)若x=100,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此時(shí)按哪種方案購(gòu)買(mǎi)較為合算?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價(jià)400元,領(lǐng)帶每條定價(jià)40元,廠方在開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)期間,向客戶(hù)提供買(mǎi)一套西裝送一條領(lǐng)帶優(yōu)惠方案;現(xiàn)某客戶(hù)要到該服裝廠購(gòu)買(mǎi)西裝20套,領(lǐng)帶x條(x>20).若該客戶(hù)按優(yōu)惠方案購(gòu)買(mǎi),需付款
7200+40x
7200+40x
元.(用含x的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價(jià)200元,領(lǐng)帶每條定價(jià)40元.廠方在開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)期間,向客戶(hù)提供兩種優(yōu)惠方案:
①買(mǎi)一套西裝送一條領(lǐng)帶;   ②西裝和領(lǐng)帶都按定價(jià)的90%付款.
現(xiàn)某客戶(hù)要到該服裝廠購(gòu)買(mǎi)西裝20套,領(lǐng)帶x條(x>20).
(1)若該客戶(hù)按方案①購(gòu)買(mǎi),需付款
(40x+3200)
(40x+3200)
元(用含x的代數(shù)式表示);
若該客戶(hù)按方案②購(gòu)買(mǎi),需付款
(3600+36x)
(3600+36x)
元(用含x的代數(shù)式表示);
(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明當(dāng)購(gòu)買(mǎi)的領(lǐng)帶數(shù)量x為多少時(shí)兩種方案購(gòu)買(mǎi)花錢(qián)一樣多?
(3)若x=40,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此時(shí)按哪種方案購(gòu)買(mǎi)較為劃算?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價(jià)為200元,領(lǐng)帶每條定價(jià)30元.廠方在開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)期間,向客戶(hù)提供兩種優(yōu)惠方案:
①買(mǎi)一套西裝送一條領(lǐng)帶;
②西裝和領(lǐng)帶都按定價(jià)的90%付款.現(xiàn)某客戶(hù)要到該服裝廠購(gòu)買(mǎi)西裝20套,領(lǐng)帶x條.(x>20)
(1)兩種方案分別需要付款多少元?(用含x的代數(shù)式表示)
(2)若x=30,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此時(shí)哪種方案購(gòu)買(mǎi)較為合算?

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