(1)
；(2) x=7.
試題分析：(1) 把每一個不等式的解集求出來，再取它們的公共部分即可.
(2) 按照“去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1”的步驟解方程，最后檢驗確定方程的解即可.
(1)解不等式1.得：x≤2;
解不等式2得：x＞
所以不等式組的解集為：
；
（2）去分母得：1=2(x-3)-x
去括號得：1=2x-6-x
整理得：x=7.
經(jīng)檢驗：x=7是原方程的根.
練習冊系列答案
相關習題
科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
某汽車銷售公司經(jīng)銷某品牌A款汽車，隨著汽車的普及，其價格也在不斷下降．今年5月份A款汽車的售價比去年同期每輛降價1萬元，如果賣出相同數(shù)量的A款汽車，去年銷售額為100萬元，今年銷售額只有90萬元．
（1）今年5月份A款汽車每輛售價多少萬元？
（2）為了增加收入，汽車銷售公司決定再經(jīng)銷同品牌的B款汽車，已知A款汽車每輛進價為7.5萬元，B款汽車每輛進價為6萬元，公司預計用不多于105萬元且不少于99萬元的資金購進這兩款汽車共15輛，有幾種進貨方案？
（3）如果B款汽車每輛售價為8萬元，為打開B款汽車的銷路，公司決定每售出一輛B款汽車，返還顧客現(xiàn)金a萬元，要使（2）中所有的方案獲利相同，a值應是多少？此時，哪種方案對公司更有利？
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
某校為美化校園，計劃對面積為1800m2的區(qū)域進行綠化，安排甲、乙兩個工程隊完成.已知甲隊每天能完成綠化的面積是乙隊每天能完成綠化的面積的2倍，并且在獨立完成面積為400 m2區(qū)域的綠化時，甲隊比乙隊少用4天.
（1）求甲、乙兩工程隊每天能完成綠化的面積分別是多少m2？
（2）若學校每天需付給甲隊的綠化費用是0.4萬元，乙隊為0.25萬元，要使這次的綠化總費用不超過8萬元，至少應安排甲隊工作多少天？
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
為了提高產品的附加值，某公司計劃將研發(fā)生產的1200件新產品進行精加工后再投放市場.現(xiàn)有甲、乙兩個工廠都具備精加工能力，公司派出相關人員分別到這兩間工廠了解情況，獲得如下信息：
信息一：甲工廠單獨加工完成這批產品比乙工廠單獨加工完成這批產品多用10天；
信息二：乙工廠每天加工的數(shù)量是甲工廠每天加工數(shù)量的1.5倍；
信息三：甲工廠加工一天、乙工廠加工2天共需加工費11200元，甲工廠加工2天、乙工廠加工3天共需加工費18400元；
根據(jù)以上信息，完成下列問題：
（1）求甲、乙兩個工廠每天分別能加工多少件新產品？
（2）公司將1200件新產品交甲、乙兩工廠一起加工3天后，根據(jù)產品質量和市場需求，決定將剩余產品交乙工廠單獨加工，求該公司這批產品的加工費用為多少？
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
列分式方程解應用題
為提升晚高峰車輛的通行速度，北京市交通委路政局積極設置潮汐車道，首條潮汐車道于2013年9月11日開始啟用，試點路段為京廣橋至慈云寺橋，全程約2.5千米.該路段實行潮汐車道后，在晚高峰期間，通過該路段的車輛的行駛速度平均提高了25%，行駛時間平均減少了1.5分鐘.該路段實行潮汐車道之前，在晚高峰期間通過該路段的車輛平均每小時行駛多少千米？
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：填空題
分式方程
有增根，則
=
.
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
為了創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市，某社區(qū)要清理一個衛(wèi)生死角內的垃圾，租用甲、乙兩車運送，兩車各運12趟可完成，需支付運費4800元．已知甲、乙兩車單獨運完此堆垃圾，乙車所運趟數(shù)是甲車的2倍，且乙車每趟運費比甲車少200元．
（1）求甲、乙兩車單獨運完此堆垃圾各需運多少趟？
（2）若單獨租用一臺車，租用哪臺車合算？
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
⑴解不等式組：
⑵（5分）解方程：
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：填空題
已知關于x的方程
的解是正數(shù)，則m的取值范圍為
．
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=2+
