已知:甲、乙兩車分別從相距300千米的A,B兩地同時出發(fā)相向而行,甲到B地后立即返回精英家教網,下圖是它們離各自出發(fā)地的距離y(千米)與行駛時間x(小時)之間的函數(shù)圖象.
(1)請直接寫出甲、乙兩車離各自出發(fā)地的距離y(千米)與行駛時間x(小時)之間的函數(shù)關系式,并標明自變量x的取值范圍;
(2)它們在行駛的過程中有幾次相遇?并求出每次相遇的時間.
分析:(1)依圖可知y甲的函數(shù)關系式為分段函數(shù),y=40x;
(2)如圖可知甲與乙有兩次相遇.分段列方程求解.
解答:解:(1)甲由3小時到
27
4
小時的速度是:
300
27
4
-3
=80千米/小時.
y=
100x(0≤x≤3)
540-80x(3<x≤
27
4
)
①,y=40x(0≤x≤
15
2
)②
;(1分)

(2)由題意有兩次相遇.(1分)
方法一:①當0≤x≤3時,100x+40x=300,解得x=
15
7
,(1分)
②當3<x≤
27
4
時,(540-80x)+40x=300,解得x=6,(1分)
綜上所述,兩車第一次相遇時間為第
15
7
小時,第二次相遇時間為第6小時.(1分)
方法二:設經過x小時兩車首次相遇,
則40x+100x=300,解得x=
15
7
,
設經過x小時兩車第二次相遇,
則80(x-3)=40x,解得x=6.
綜上所述,兩車第一次相遇時間為第
15
7
小時,第二次相遇時間為第6小時.
點評:本題重點考查了一次函數(shù)的圖象及一次函數(shù)的應用,是一道難度中等的題目.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:甲、乙兩車分別從相距300千米的A,B兩地同時出發(fā)相向而行,其中甲到B地后立即返回,下圖是它們離各自出發(fā)地的距離y(千米)與行駛時間x(小時)之間的函數(shù)圖象.
(1)求甲車離出發(fā)地的距離y(千米)與行駛時間x(小時)之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)當它們行駛到與各自出發(fā)地的距離相等時,用了
92
小時,求乙車離出發(fā)地的距離y精英家教網(千米)與行駛時間x(小時)之間的函數(shù)關系式,寫出自變量的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,求它們在行駛的過程中相遇的時間.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:甲、乙兩車分別從相距300(km)的A,B兩地同時出發(fā)相向而行,其中甲到B地后立即返回,圖1、圖2分別是它們離各自出發(fā)地的距離y(km)與行駛時間x(h)之間的函數(shù)圖象.
(1)當0≤x≤3時,甲車的速度為
 
km/h;
(2)試求線段PQ所對應的函數(shù)關系式,并寫出自變量的取值范圍;
(3)當它們行駛到與各自出發(fā)地的距離相等時,用了
92
(h),求乙車的速度;
(4)在(3)的條件下,求它們在行駛的過程中相遇的時間. 精英家教網

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:甲、乙兩車分別從相距300(km)的M、N兩地同時出發(fā)相向而行,其中甲到達N地后立即返回,圖1、圖2分別是它們離各自出發(fā)地的距離y(km)與行駛時間x(h)之間的函數(shù)圖象.
(1)試求線段AB所對應的函數(shù)關系式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)當它們行駛到與各自出發(fā)地距離相等時,用了
92
(h),求乙車的速度;
(3)在(2)的條件下,求它們在行駛的過程中相遇的時間.精英家教網

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(本題滿分10分)已知:甲、乙兩車分別從相距300千米的A、B兩地同時出發(fā)相向而行,其中甲到B地后立即返回,下圖是它們離各自出發(fā)地的距離(千米)與行駛時間(小時)之間的函數(shù)圖象.

1.(1)求甲車離出發(fā)地的距離(千米)與行駛時間(小時)之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量的取值范圍;

2.(2)當它們行駛到與各自出發(fā)地的距離相等時,用了小時,求乙車離出發(fā)地的距離(千米)與行駛時間(小時)之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量的取值范圍;

3.(3)在(2)的條件下,求它們在行駛的過程中相遇的時間.

 

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