若式子有意義,則x的取值范圍是   
【答案】分析:根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義,被開方數(shù)大于或等于0,分母不等于0,列不等式求解.
解答:解:x-3>0,
解得x>3.
點(diǎn)評(píng):單獨(dú)的二次根式在分母時(shí),被開方數(shù)應(yīng)大于0.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若式子有意義,則x的取值范圍是     。

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若式子有意義,則x的取值范圍是          

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北省鄂州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若式子有意義,則x的取值范圍是(   )

Ax2 ??????? Bx>-2x1

Cx2 ??????? Dx2x1

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆浙江省臺(tái)州六校九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

若式子有意義,則x的取值范圍是     

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)卷 題型:填空題

若式子有意義,則x的取值范圍是     。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案