如圖直線AB、CD相交于點O,OE⊥AB于O,∠AOC=55°,則∠DOE=______.
∵∠AOC=55°,
∴∠BOD=∠AOC=55°,
∵OE⊥AB于O,
∴∠GOE=90°-55°=35°.
故答案為:35°.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,直線AB、CD交于點O,OE⊥AB,BECD,若∠COE=42°,則∠OBE的度數(shù)是(  )
A.42°B.38°C.52°D.48°

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,直線mn,A,B為直線n上兩點,C,P為直線上兩點.
(1)如果固定A,B,C,點P在直線m上移動,那么:不論點P移動到何處,總有△______與△ABC的面積相等,理由是______;
(2)如果P處在如圖所示位置,請寫出另外兩對面積相等的三角形:
①______;②______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,已知AB和CD相交于點O,OE⊥CD于O,∠AOE=65°,則∠BOD=______度.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,與面CC1D1D垂直的棱有______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖①②所示,將兩個相同三角板的兩個直角頂點O重合在一起,像圖①②那樣放置.
(1)若∠BOC=60°,如圖①,猜想∠AOD的度數(shù);
(2)若∠BOC=70°,如圖②,猜想∠AOD的度數(shù);
(3)猜想∠AOD和∠BOC的關(guān)系,并寫出理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖計劃把水渠中的水引到水池C中,可過點C作AB的垂線,然后沿CD開渠,則能使新開的渠道最短,這種設計方案的根據(jù)是______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,AD⊥BD,BC⊥CD,AB=5cm,BC=3cm,則BD的長度的取值范圍是( 。
A.大于3cmB.小于5cm
C.大于3cm或小于5cmD.大于3cm且小于5cm

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知:點P是直線MN外一點,點A、B、C是直線MN上三點,分別連接PA、PB、PC.
(1)通過測量的方法,比較PA、PB、PC的大小,直接用“>”連接;
(2)在直線MN上能否找到一點D,使PD的長度最短?如果有,請在圖中作出線段PD,并說明它的理論依據(jù);如果沒有,請說明理由.

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