【題目】如圖,已知AB ,在AB,CD之間取一點(diǎn)E,連接EA,EC,試探索 AEC與 EAB, ECD之間的關(guān)系若點(diǎn)E取在AC上如圖,則 AEC,由此可得 AEC EAB ECD或 AEC EAB ECD如果點(diǎn)E取在AC的兩側(cè)如圖,結(jié)論會(huì)是什么?
【答案】圖②, AEC EAB ECD;圖③, AEC EAB ECD
【解析】試題分析:如圖②,過(guò)點(diǎn)E作EF∥AB,交AC于點(diǎn)F,由AB∥CD,可得AB∥EF∥CD,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,可得∠AEC=∠EAB+∠ECD;如圖③,過(guò)點(diǎn)E作EF∥AB,交AC于點(diǎn)F,由AB∥CD,可得AB∥EF∥CD,根據(jù)兩直線平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),即可證得∠EAB+∠ECD+∠AEC=360°.
試題解析:
如圖②,過(guò)點(diǎn)E作EF∥AB,交AC于點(diǎn)F,
∵AB∥CD,
∴AB∥EF∥CD,
∴∠EAB=∠AEF,∠ECD=∠FEC,
∴∠AEC=∠EAB+∠ECD;
如圖③,過(guò)點(diǎn)E作EF∥AB,交AC于點(diǎn)F,
∵AB∥CD,
∴AB∥EF∥CD,
∴∠EAB+∠AEF=180°,∠ECD+∠CEF=180°,
∴∠EAB+∠ECD+∠AEC=360°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一元二次方程的四種解法:因式分解法、直接開(kāi)平方法、配方法和公式法.請(qǐng)選擇合適的方法解下列方程.
(1)x2-3x+1=0;
(2)(x-1)2=3;
(3)x2-3x=0;
(4)x2-2x=4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】泉州市某校準(zhǔn)備組織教師、學(xué)生、家長(zhǎng)到福州進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),旅行社代辦購(gòu)買(mǎi)動(dòng)車(chē)票,動(dòng)車(chē)票價(jià)格如下表所示:
運(yùn)行區(qū)間 | 大人票價(jià) | 學(xué)生票 | ||
出發(fā)站 | 終點(diǎn)站 | 一等座 | 二等座 | 二等座 |
泉州 | 福州 | 61.5(元) | 50.5(元) | 38(元) |
根據(jù)報(bào)名總?cè)藬?shù),若所有人員都買(mǎi)一等座的動(dòng)車(chē)票,則共需13530元,若都買(mǎi)二等座動(dòng)車(chē)票(學(xué)生全部按表中的“學(xué)生票二等座”購(gòu)買(mǎi)),則共需8860元;已知家長(zhǎng)的人數(shù)是教師的人數(shù)的3倍。
(1)報(bào)名參加活動(dòng)的總?cè)藬?shù)為_(kāi)__________人;
(2)求參加活動(dòng)的教師與學(xué)生的人數(shù);
(3)如果買(mǎi)到a張成人二等座票,且學(xué)生全部按表中的“學(xué)生票二等座”購(gòu)買(mǎi),其余的買(mǎi)一等座票,但個(gè)別家長(zhǎng)因臨時(shí)不參加活動(dòng)退票,退票人數(shù)剛好是所買(mǎi)一等座票數(shù)的,已知退票的是一等座票,退票收取票價(jià)10%的退票費(fèi),最終買(mǎi)票的總費(fèi)用為8859.3元,求a的值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一件夾克衫先按成本價(jià)提高50%標(biāo)價(jià),再將標(biāo)價(jià)打7折出售,結(jié)果獲利30元.如果設(shè)這件夾克衫的成本價(jià)是x元,那么根據(jù)題意,所列方程正確的是( 。
A.70%(1+50%)x=x-30B.70%(1+50%)x=x+30
C.70%(1+50%x)=x-30D.70%(1+50%x)=x+30
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,下列各點(diǎn)位于x軸上的是( )
A.(1,﹣2)B.(3,0)C.(﹣1,3)D.(0,﹣4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,已知直線y=2x+2與y軸、x軸分別交于A、B兩點(diǎn),以B為直角頂點(diǎn)在第二象限作等腰Rt△ABC .
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo),并求出直線AC的關(guān)系式.
(2)如圖2,直線CB交y軸于E,在直線CB上取一點(diǎn)D,連接AD,若AD=AC,求證:BE=DE.
(3)如圖3,在(1)的條件下,直線AC交x軸于M,P(,k)是線段BC上一點(diǎn),在線段BM上是否存在一點(diǎn)N,使△BPN的面積等于△BCM面積的?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A. 如果∠2=∠4,那么AB∥CD B. 如果∠1=∠3,那么AB∥CD
C. 如果∠BAD+∠D=180,那么AB∥CD D. 如果∠BAD+∠B=180,那么AD∥CD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法:(1)射線AB與射線BA是同一條射線;(2)兩點(diǎn)之間,直線最短;(3)在,(﹣3)3 , ﹣22 , 0,﹣(﹣2)中,負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)有3個(gè);(4)若AP=PB,則點(diǎn)P是線段AB的中點(diǎn);(5)一條直線的平行線有且只有一條.其中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)為( 。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于O,且AC=2AB.
(1)你能說(shuō)明△AOB是等邊三角形嗎?請(qǐng)寫(xiě)出理由;
(2)若AB=1,求點(diǎn)D到AC的距離.
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