如圖,一個平行四邊形的活動框架,對角線是兩根橡皮筋.若改變框架的形狀,則∠α也隨之變化,兩條對角線長度也在發(fā)生改變.當(dāng)∠α為_________度時,兩條對角線長度相等.
45°.

試題分析:首先根據(jù)題意可得四邊形ABCD是平行四邊形,然過點D作DE⊥BC于E,過點B作BF⊥CD于F,可證得△DEC≌△BFC,則可得BC=CD,即可證得四邊形ABCD是菱形,又由兩張紙片中重疊部分的面積為 cm2,即可求得CD的長,由三角函數(shù)則可求得銳角α的度數(shù).
試題解析:過點D作DE⊥BC于E,過點B作BF⊥CD于F,

∴∠DEC=∠BFC=90°,
∵兩張寬度均為3cm的紙條交錯疊放在一起,
∴AD∥BC,AB∥CD,BF=DE=3,
∴四邊形ABCD是平行四邊形,
∵∠DCE=∠BCF,
∴△DEC≌△BFC,
∴BC=DC,
∴四邊形ABCD是菱形,
∵兩張紙片中重疊部分的面積為cm2,
∴BC•DE=,
∴BC=CD=cm
∵∠DCE=∠α,
,
∴∠α=45°.
考點: 菱形的判定與性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在正方形ABCD中,點E、點F分別在邊BC、DC上,BE=DF,∠EAB=15°。

(1)若AE=3,求EC的長;
(2)若點G在DC上,且∠CGA=120°,求證:AG=EG+FG。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,在中,,,將 繞點 沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到

(1)線段的長是         的度數(shù)是         ;
(2)連接,求證:四邊形是平行四邊形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在等腰梯形中,,點是線段上的一個動點(不重
合),分別是的中點.

(1)試探索四邊形的形狀,并說明理由.
(2)當(dāng)點運動到什么位置時,四邊形是菱形?并加以證明.
(3)若(2)中的菱形是正方形,請?zhí)剿骶段與線段的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若順次連接四邊形ABCD各邊的中點所得四邊形是矩形,則四邊形ABCD一定是 (  )
A.矩形
B.菱形
C.對角線互相垂直的四邊形
D.對角線相等的四邊形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=4,AB=CD=5,∠B=60°,則下底BC的長為    W.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在平行四邊形ABCD中,點E為AD的中點,連接BE,交AC于點F,則AF∶CF=       

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在中, 平分邊于點,且,則的長為(  )
A.3B.4C.D.2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,矩形的對角線交于點于點,求的長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案