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【題目】一個數加上7，減去5，然后除以2得2，則這個數是(　　)．

A. 1B. 2C. 3D. 4

【答案】B

【解析】

從后向前來推算即可求出這個數.

解：2×2＋5－7＝2，即這個數是2.

故選：B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列說法中，錯誤的是（ ）

A. 對頂角相等 B. 同位角相等

C. 等角的余角相等 D. 垂線段最短

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】為迎接“均衡教育大檢查”，縣委縣府對通往某偏遠學校的一段全長為1200 米的道路進行了改造，鋪設草油路面．鋪設400 米后，為了盡快完成道路改造，后來每天的工作效率比原計劃提高25%，結果共用13天完成道路改造任務．

（1）求原計劃每天鋪設路面多少米；

（2）若承包商原來每天支付工人工資為1500元，提高工作效率后每天支付給工人的工資增長了20%，完成整個工程后承包商共支付工人工資多少元？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】（1）觀察下列各式： ， ， ， ，……，由此可推斷 = .

（2）請猜想能表示（1）的特點的一般規(guī)律，用含的等式表示出來為 = .（表示正整數）

（3）請參考（2）中的規(guī)律計算：

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【題目】如圖，邊長為6的大正方形中有兩個小正方形，若兩個小正方形的面積分別為S1、S2 ， 則S1+S2的值為（　�。�

A. 16 B. 17 C. 18 D. 19

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖是二次函數：y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 函數y的最大值是4 B. 函效的圖象關于直線x=﹣1對稱

C. 當x＜﹣1時，y隨x的增大而增大 D. 當﹣4＜x＜1時，函數值y＞0

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【題目】運用等式性質進行的變形，不正確的是（ ）
A.如果a=b，那么a﹣c=b﹣c
B.如果a=b，那么a+c=b+c
C.如果a=b，那么ac=bc
D.如果ac=bc，那么a=b

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】衢州市“十二五”規(guī)劃綱要指出，力爭到2015年，全市農民人均年純收入超13000元，數13000用科學記數法可以表示為（ ）
A.13×103
B.1.3×104
C.0.13×104
D.130×102

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】因式分解：xy﹣y= ．

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