【題目】已知方程組的解滿足為非正數(shù),為負(fù)數(shù).

1)求的取值范圍

2)在(1)的條件下,若不等式的解為,求整數(shù)的值.

【答案】1-2m≤3;(2-1

【解析】

1)將m當(dāng)做已知數(shù)解方程組,把xy用含有m的式子表示出來,再根據(jù)x為非正數(shù),y為負(fù)數(shù),列出關(guān)于m的一元一次不等式組,解之即可,
2)不等式(2m+1x-2m1的解為x1,根據(jù)不等式得性質(zhì)得到2m+10,得到m的取值范圍,再根據(jù)(1m的范圍,求得m最終的取值范圍,即可得到答案.

解:(1)解方程組得:,

x0,y0,

,

解得:-2m≤3;

2)不等式(2m+1x-2m1移項(xiàng)得:(2m+1x2m+1
∵不等式(2m+1x-2m1的解為x1,
2m+10,
解得:m,

又∵-2m≤3,
m的取值范圍為-2m,

整數(shù)m的值為-1
故答案為:-1

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖, 是以為直徑的上的點(diǎn),,弦于點(diǎn).

(1)當(dāng)的切線時(shí),求證: ;

(2)求證: ;

(3)已知,是半徑的中點(diǎn),求線段的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過A(﹣1,0),B(4,0)兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C,連結(jié)BC,點(diǎn)P為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作x軸的垂線l,交直線BC于點(diǎn)G,交x軸于點(diǎn)E.

(1)求拋物線的表達(dá)式;

(2)當(dāng)P位于y軸右邊的拋物線上運(yùn)動(dòng)時(shí),過點(diǎn)C作CF直線l,F(xiàn)為垂足,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),以P,C,F(xiàn)為頂點(diǎn)的三角形與OBC相似?并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P在位于直線BC上方的拋物線上運(yùn)動(dòng)時(shí),連結(jié)PC,PB,請(qǐng)問PBC的面積S能否取得最大值?若能,請(qǐng)出最大面積S,并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo),若不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“校園安全”受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注,某中學(xué)對(duì)部分學(xué)生就校園安全知識(shí)的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問題:

(1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有   人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“了解”部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為   度;

(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì);

(3)若該中學(xué)共有學(xué)生1200人,估計(jì)該中學(xué)學(xué)生對(duì)校園安全知識(shí)達(dá)到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在我市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程中,某學(xué)校計(jì)劃購進(jìn)一批電腦和一體機(jī),經(jīng)過市場(chǎng)考察得知,購進(jìn) 1 臺(tái)筆記本電腦和 2 臺(tái)一體機(jī)需要 1.45 萬元,購進(jìn) 2 臺(tái)筆記本電腦和 1 臺(tái)一體機(jī)需要 1.55 萬元.

1)求每臺(tái)筆記本電腦、一體機(jī)各多少萬元?

2)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,需購進(jìn)筆記本電腦和一體機(jī)共35臺(tái),總費(fèi)用不超過17.5萬元,但不低于 17.2萬元,請(qǐng)你通過計(jì)算求出共幾種購買方案,并寫出費(fèi)用最低具體方案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本題滿分10分)在一次蠟燭燃燒試驗(yàn)中,甲、乙兩根蠟燭燃燒時(shí)剩余部分的高度 (厘米)與燃燒時(shí)間 (小時(shí))之間的關(guān)系如圖所示,其中乙蠟燭燃燒時(shí)之間的函數(shù)關(guān)系式是.

(1)甲蠟燭燃燒前的高度是_________厘米,乙蠟燭燃燒的時(shí)間是________小時(shí).

(2)求甲蠟燭燃燒時(shí)之間的函數(shù)關(guān)系式.

(3)求出圖中交點(diǎn)的坐標(biāo),并說明點(diǎn)的實(shí)際意義.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)(a是常數(shù),a0),下列結(jié)論正確的是(

A.當(dāng)a=1時(shí),函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)(﹣1,1)

B.當(dāng)a=﹣2時(shí),函數(shù)圖象與x軸沒有交點(diǎn)

C.若a0,函數(shù)圖象的頂點(diǎn)始終在x軸的下方

D.若a0,則當(dāng)x1時(shí),y隨x的增大而增大

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)是對(duì)角線的中點(diǎn),點(diǎn)、分別在邊上運(yùn)動(dòng),且保持,連接,.在此運(yùn)動(dòng)過程中,下列結(jié)論:①;②;③四邊形的面積保持不變;④當(dāng)時(shí),,其中正確的結(jié)論是(

A.①②B.②③C.①②④D.①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,那么成立嗎?為什么?下面是小麗同學(xué)進(jìn)行的推理,請(qǐng)你將小麗同學(xué)的推理過程補(bǔ)充完整.

解:成立,理由如下:

(已知)

(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩條直線平行)

(②

(已知),(等量代換)

(③

(④ ).

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