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比較大小：______－3. 14 (用“＜”或“＞”或“＝”連接)．

試題分析：有理數的大小比較法則：正數大于0，負數小于0，正數大于負數；兩個負數，絕對值大的反而小.
，，
∴
點評：本題屬于基礎應用題，只需學生熟練掌握有理數的大小比較法則，即可完成。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知有理數a、b，且a＜0，b＜0，a的絕對值小于b的絕對值，則下列結論正確的是（   ）
A．a＞－bB．b＞－aC．a＞bD．a＜b

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

在一次數學測驗中，一年（4）班的平均分為86分，把高于平均分的部分記作正數．
（1）李洋得了90分，應記作多少？
（2）劉紅被記作-5分，她實際得分多少？
（3）王明得了86分，應記作多少？
（4）李洋和劉紅相差多少分？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

某地12月中旬的一天中午氣溫為－5℃，晚6時氣溫下降了8℃，則晚6時氣溫為
__ ____℃．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

一個點從數軸上表示—1的點開始，先向右移動6個單位長度，再向左移動8個單位長度，則此時這個點表示的數是         。  

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

（-1）的相反數是           

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

設，，，，則按由小到大的順序排列____________________

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

計算：︱-5︱=_____________．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，數軸上的點A所表示的數為，化簡的結果為（    ）．
A．1B．C．D．

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