畫圖題：

(1)畫出圖中△ABC的高AD（標(biāo)注出點(diǎn)D的位置）．

(2)畫出把△ABC沿射線AD方向平移2 cm后得到的△A1B1C1．

(3)根據(jù)“圖形平移”的性質(zhì)，得BB1＝       cm，AC寫A1C1的位置關(guān)系是：____________．

 

【答案】

①②如圖，

③根據(jù)“圖形平移”的性質(zhì)，得BB1=2cm，AC與A1C1的位置關(guān)系是平行，數(shù)量關(guān)系是相等．

【解析】①過點(diǎn)A作AD⊥BC，交BC的延長線與點(diǎn)D，則線段AD即為△ABC的高；

②過B、C分別做AD的平行線，并且在平行線上截取AA1=BB1=CC1=2cm，連接各點(diǎn)即可得到平移后的新圖形．

③根據(jù)平移的性質(zhì)：對應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等，對應(yīng)線段平行且相等，可求BB1=2cm，AC與A1C1的位置關(guān)系是平行，數(shù)量關(guān)系是相等．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24、畫圖題：
（1）如圖：已知△ABC，請你畫出△ABC的高AD，中線BE，角平分線CF．并根據(jù)畫圖填空：
AD
⊥
BC，AE
=
CE，∠ACF
=
∠BCF；
（2）將下圖所示的四邊形按箭頭所指方向平移2cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫圖題
已知由四個(gè)大小相同的小正方體搭成的幾何體如圖所示，請畫出它的三視圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫圖題：如圖，
（1）畫AE⊥BC于E，AF⊥DC于F．
（2）畫DG∥AC交BC的延長線于G．
（3）經(jīng)過平移，將△ABC的AC邊移到DG，請作出平移后的△DGH．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫圖題
（1）畫線段MN，使得MN=2a-b；
（2）在直線MN外任取一點(diǎn)A，畫射線AM和直線AN；
（3）延長MN至點(diǎn)P，使AP=MA，畫線段PN，試估計(jì)所畫圖形中PM與PN的差和線段MN的大小關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫圖題：
（1）在下面圖形中，根據(jù)語句“點(diǎn)A在直線L上，點(diǎn)B在直線L外”，畫出符合要求的圖形；

（2）在下面圖形中，用量角器度量∠A，并標(biāo)出其度數(shù)（精確到1）；再畫出一個(gè)角，使它與∠A互補(bǔ)，并標(biāo)出其度數(shù)．
說明：畫圖工具不限．

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