【題目】考試前,同學(xué)們總會(huì)采用各種方式緩解考試壓力,以最佳狀態(tài)迎接考試.某校對(duì)該校九年級(jí)的部分同學(xué)做了一次內(nèi)容為“最適合自己的考前減壓方式”的調(diào)查活動(dòng),學(xué)校將減壓方式分為五類(lèi),同學(xué)們可根據(jù)自己的情況必選且只選其中一類(lèi).?dāng)?shù)據(jù)收集整理后,繪制了圖1和圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)請(qǐng)直接寫(xiě)出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“享受美食”所對(duì)應(yīng)圓心角的度數(shù)為  ;

(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,可估計(jì)出該校九年級(jí)學(xué)生中減壓方式的眾數(shù)和中位數(shù)分別是  ,  

【答案】(1) 50

(2)圖形見(jiàn)解析

(3) 72°

(4) 500名學(xué)生中估計(jì)采用聽(tīng)音樂(lè)的減壓方式的學(xué)生人數(shù)為120

【解析】試題分析:(1)由交流談心有8人占16%,可得抽查人數(shù)

用樣本容量減去A、C、DE的人數(shù)即得

10去除以樣本容量然后再乘以360°即得

先求出聽(tīng)音樂(lè)的人數(shù)占樣本的比例,然后用這個(gè)比例乘以總?cè)藬?shù)即得

試題解析: (1)8÷16%= 50(名)

(2) 體育活動(dòng)人數(shù):50-8-10-12-5=15(名)(補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示)

(3) 360°×10÷50=72°

(4) 500×12÷50=120(名)

答:500名學(xué)生中估計(jì)采用聽(tīng)音樂(lè)的減壓方式的學(xué)生人數(shù)為120

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某公園里一處矩形風(fēng)景欣賞區(qū)ABCD,長(zhǎng)AB=50米,寬BC=25米,為方便游人觀(guān)賞,公園特意修建了如圖所示的小路(圖中非陰影部分),小路的寬均為1米,那小明沿著小路的中間,從出口A(yíng)到出口B所走的路線(xiàn)(圖中虛線(xiàn))長(zhǎng)為(

A.100米 B.99米 C.98米 D.74米

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,正確的是(
A.﹣4的算術(shù)平方根是2
B.﹣ 是2的一個(gè)平方根
C.(﹣1)2的立方根是﹣1
D. =±5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算:2×(﹣3)+(﹣40)÷8+32

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】點(diǎn)O為直線(xiàn)AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作射線(xiàn)OC,使BOC=65°,將一直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處.

(1)如圖①,將三角板MON的一邊ON與射線(xiàn)OB重合時(shí),則MOC= ;

(2)如圖②,將三角板MON繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度,此時(shí)OC是MOB的角平分線(xiàn),求旋轉(zhuǎn)角BONCON的度數(shù);

(3)將三角板MON繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖③時(shí),NOC=AOM,求NOB的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化簡(jiǎn):(3a﹣b)﹣3(a+3b)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果一個(gè)正多邊形的內(nèi)角和等于720°,那么這個(gè)正多邊形的每一個(gè)外角等于(

A.45°B.60°C.120°D.135°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某天三個(gè)城市的最高氣溫分別是﹣7℃,1℃,﹣6℃,則任意兩城市中最大的溫差是( 。

A. 5 B. 6 C. 7 D. 8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在對(duì)100個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理的頻率分布表中,各組的頻率之和等于

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案