（1）計(jì)算：3a（5a-2b）
（2）計(jì)算：（y+2）（y-2）-（y-1）（y+5）
（3）計(jì)算：[（2m+n）2-n（4m+n）]÷（-2m）
（4）因式分解：6xy2-9x2y-y3
（1）3a（5a-2b），
=15a2-6ab；

（2）（y+2）（y-2）-（y-1）（y+5），
=y2-4-y2-4y+5，
=1-4y；

（3）[（2m+n）2-n（4m+n）]÷（-2m），
=（4m2+4mn+n2-4mn-n2）÷（-2m），
=4m2÷（-2m），
=-2m；

（4）6xy2-9x2y-y3，
=-y（9x2-6xy+y2），
=-y（3x-y）2．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（1）圖（1）是一個長為2m，寬為2n的矩形，把此矩形沿圖中虛線用剪刀均分為四個小長方形，然后按圖（2）的形狀拼成一個大正方形．請問：這兩個圖形的什么量不變？
（2）把所得的大正方形面積比原矩形的面積多出的陰影部分的面積用含m，n的代數(shù)式表示為______．
（3）由前面的探索可得出的結(jié)論是：在周長一定的矩形中，當(dāng)______時，面積最大．
（4）若矩形的周長為24cm，則當(dāng)邊長為多少時，該圖形的面積最大？最大面積是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

先化簡，再求值：（x+y）（y-x）[2x2-（y+x）（-y+x）]，其中x=-1，y=
1
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

先化簡，再求值：[（2a+b）2+（2a+b）•（b-2a）-6b]÷2b，其中a=-
1
2
，b=3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

先化簡再求值：（2x+3）（2x-3）-2x（x+1）-2（x-1）2，其中x=-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各式
x2
3
，
1
y+2
，
a2-1
a-1
，
3
m
中，分式有（　　）
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

使分式
x-2
(x-1)(x-2)
有意義，x應(yīng)滿足的條件是（　　）
A．x≠1B．x≠2C．x≠1或x≠2D．x≠1且x≠2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對任意整數(shù)x，按下列程序計(jì)算，應(yīng)輸出答案為（　�。�
A．x2-x+1B．3-xC．x2-1D．1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

計(jì)算：
（1）（-
1
2
）0+（-2）3+（
1
2
）-1+2
（2）（-2a2b3）4+（-a）8•（2b4）3．

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