是等邊三角形,點是射線上的一個動點(點不與點重合),是以為邊的等邊三角形,過點作的平行線,分別交射線于點,連接.
(1)如圖(a)所示,當點在線段上時,
①求證:;
②探究:四邊形是怎樣特殊的四邊形?并說明理由;
(2)如圖(b)所示,當點在的延長線上時,
①第(1)題中所求證和探究的兩個結論是否仍然成立?(直接寫出,不必說明理由)
②當點運動到什么位置時,四邊形是菱形?并說明理由.
科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年福建省南安市初二下學期期末考試數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題
是等邊三角形,點是射線上的一個動點(點不與點重合),是以為邊的等邊三角形,過點作的平行線,分別交射線于點,連接.
(1)如圖(a)所示,當點在線段上時,
①求證:;
②探究:四邊形是怎樣特殊的四邊形?并說明理由;
(2)如圖(b)所示,當點在的延長線上時,
①第(1)題中所求證和探究的兩個結論是否仍然成立?(直接寫出,不必說明理由)
②當點運動到什么位置時,四邊形是菱形?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012年天津市南開區(qū)八年級第一學期期中考試數(shù)學卷 題型:填空題
如圖,已知是等邊三角形,點是上任意一點,分別與兩邊垂直,等邊三角形的高為,則的值為
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
是等邊三角形,點是射線上的一個動點(點不與點重合),是以為邊的等邊三角形,過點作的平行線,分別交射線于點,連接.
(1)如圖(a)所示,當點在線段上時.
①求證:;
②探究四邊形是怎樣特殊的四邊形?并說明理由;
(2)如圖(b)所示,當點在的延長線上時,直接寫出(1)中的兩個結論是否成立?
(3)在(2)的情況下,當點運動到什么位置時,四邊形是菱形?并說明理由.
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