【題目】某地質量監(jiān)管部門對轄區(qū)內的甲、乙兩家企業(yè)生產的某同類產品進行檢查,分別隨機抽取了 50 件產品并對某一項關鍵質量指標做檢測,獲得了它們的質量指標值 s ,并對樣本數(shù)據(jù)(質量指標值 s )進行了整理、描述和分析.下面給出了部分信息.

a.該質量指標值對應的產品等級如下:

質量指標值

20 ≤ s 25

25 ≤ s 30

30 ≤ s 35

35 ≤ s 40

40 ≤ s ≤ 45

等級

次品

二等品

一等品

二等品

次品

說明:等級是一等品,二等品為質量合格(其中等級是一等品為質量優(yōu)秀); 等級是次品為質量不合格.

b.甲企業(yè)樣本數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布統(tǒng)計表如下(不完整):

c.乙企業(yè)樣本數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布直方圖如下:

d.兩企業(yè)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差如下:

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

甲企業(yè)

31.92

32.5

34

11.87

乙企業(yè)

31.92

31.5

31

15.34

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1 m 的值為 , n 的值為 ;

2)若從甲企業(yè)生產的產品中任取一件,估計該產品質量合格的概率為 若乙企業(yè)生產的某批產品共5 萬件,估計質量優(yōu)秀的有 萬件;

3)根據(jù)圖表數(shù)據(jù),你認為 企業(yè)生產的產品質量較好,理由為 .(從某個角度說明推斷的合理性)

【答案】1100.64;(20.963.5;(3)甲,甲企業(yè)抽樣產品的方差小于乙企業(yè),產品的穩(wěn)定性更好

【解析】

1)根據(jù)題意和頻數(shù)分布表中的數(shù)據(jù),可以先求的n的值,然后再求m的值;
2)根據(jù)頻數(shù)分布表可以求得從甲企業(yè)生產的產品中任取一件,估計該產品質量合格的概率,根據(jù)頻數(shù)分布直方圖可以求得乙企業(yè)生產的某批產品共5萬件,質量優(yōu)秀的有的件數(shù);
3)根據(jù)頻數(shù)分布直方圖和分布表可以解答本題.

1,

,
故答案為:10,0.64;
2)若從甲企業(yè)生產的產品中任取一件,估計該產品質量合格的概率為:

,
乙企業(yè)生產的某批產品共5萬件,估計質量優(yōu)秀的有:5×=3.5(萬件),
故答案為:0.96,3.5
3)我認為甲企業(yè)生產的產品質量較好,
理由:甲企業(yè)抽樣產品的方差小于乙企業(yè),產品的穩(wěn)定性更好,
故答案為:甲,甲企業(yè)抽樣產品的方差小于乙企業(yè),產品的穩(wěn)定性更好.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰直角中,動點以每秒個單位長度的速度從點向終點運動,過點于點為鄰邊作與等腰直角的重疊部分面積為(平方單位),,點的運動時間為秒.

1)直接寫出點落在邊上時的值.

2)求的函數(shù)關系式

3)直接寫出點分別落在三邊的垂直平分線上時的

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,拋物線y=﹣x2+x+x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側),與y軸交于點C,對稱軸與x軸交于點D.

(1)求直線BC的解析式;

(2)如圖2,點P為直線BC上方拋物線上一點,連接PB、PC.當PBC的面積最大時,在線段BC上找一點E(不與B、C重合),使PE+BE的值最小,求點P的坐標和PE+BE的最小值;

(3)如圖3,點G是線段CB的中點,將拋物線y=﹣x2+x+沿x軸正方向平移得到新拋物線y′,y′經過點D,y′的頂點為F.在拋物線y′的對稱軸上,是否存在一點Q,使得FGQ為直角三角形?若存在,直接寫出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】兩個工程隊共同參與一項筑路工程,甲隊單獨施工3個月,這時增加了乙隊,兩隊又共同工作了2個月,總工程全部完成,已知甲隊單獨完成全部工程比乙隊單獨完成全部工程多用2個月,設甲隊單獨完成全部工程需個月,則根據(jù)題意可列方程中錯誤的是(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,以點為圓心,以為半徑作優(yōu)弧,交于點,交于點.在優(yōu)弧上從點開始移動,到達點時停止,連接.

1)當時,判斷與優(yōu)弧的位置關系,并加以證明;

2)當時,求點在優(yōu)弧上移動的路線長及線段的長.

3)連接,設的面積為,直接寫出的取值范圍.

備用圖

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,一把直尺,的直角三角板和光盤如圖擺放,角與直尺交點,,則光盤的直徑是( )

A. 3 B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】拋物線軸交于兩點(的左側),與軸交于點

1)求拋物線的解析式及兩點的坐標;

2)求拋物線的頂點坐標;

3)將拋物線向上平移3個單位長度,再向右平移個單位長度,得到拋物線.①若拋物線的頂點在內,求的取值范圍;②若拋物線與線段只有一個交點,直接寫出的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線AD經過⊙O上的點A,△ABC為⊙O的內接三角形,并且∠CAD=∠B

1)判斷直線AD與⊙O的位置關系,并說明理由;

2)若∠CAD30°,⊙O的半徑為1,求圖中陰影部分的面積.(結果保留π

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某超市用1200元購進一批甲玩具,用800元購進一批乙玩具,所購甲玩具件數(shù)是乙玩具件數(shù)的,已知甲玩具的進貨單價比乙玩具的進貨單價多1元.

1)求:甲、乙玩具的進貨單價各是多少元?

2)玩具售完后,超市決定再次購進甲、乙玩具(甲、乙玩具的進貨單價不變),購進乙玩具的件數(shù)比甲玩具件數(shù)的2倍多60件,求:該超市用不超過2100元最多可以采購甲玩具多少件?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案