【題目】用四舍五入法對0.02015（精確到千分位）取近似數(shù)是（　�。�
A.0.02
B.0.020
C.0.0201
D.0.0202

【答案】B
【解析】解：0.02015≈0.020（精確到千分位）．
故選B．
把萬分位上的數(shù)字1進(jìn)行四舍五入即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知，如圖,拋物線＞0）與軸交于點C，與軸交于A，B兩點，點A在點B左側(cè)．點B的坐標(biāo)為(1,0)，OC＝3OB.

(1)求拋物線的解析式；

(2)若點D是線段AC下方拋物線上的動點，求四邊形ABCD面積的最大值；

(3)若點E在軸上，點P在拋物線上．是否存在以A，C，E，P為頂點且以AC為一邊的平行四邊形？若存在，直接寫出點P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=（x＞0）的圖象交于A（m，6），B（3，n）兩點

（1）求一次函數(shù)的解析式；

（2）根據(jù)圖象直接寫出使kx+b＜成立的x的取值范圍；

（3）求△AOB的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，以AB為直徑的⊙O交AC與E，交BC與D．

求證：(1)、D是BC的中點；(2)、△BEC∽△ADC；(3)、若，求⊙O的半徑。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“三峽明珠”宜昌市蘊(yùn)含著豐富的水電、旅游資源，建有三峽工程等多座大型水電站，隨著2003年三峽工程首批機(jī)組發(fā)電，估計當(dāng)年將有200萬人次來參觀三峽大壩（參觀門票按每張50元計）由此獲得的旅游總收入可達(dá)到7.02億元，相當(dāng)于當(dāng)年三峽工程發(fā)電總收入的26%，（每度電收入按0.1元計），據(jù)測算，每度電可創(chuàng)產(chǎn)值5元，而每10萬元產(chǎn)值就可以提供一個就業(yè)崗位，待三峽工程全部建成后，其年發(fā)電量比2003年宜昌市所有水電站的年發(fā)電總量還多了75%，并且是2003年宜昌市除三峽工程以外的其它水電站的年發(fā)電量總和的4倍，

（1）旅游部門測算旅游總收入是以門票為基礎(chǔ)，再按一定比值確定其它收入（吃、住、行、購物、娛樂的收入），兩者之和即為旅游總收入，請你確定其它收入與門票收入的比值；

（2）請你評估三峽工程全部完工后，由三峽工程年發(fā)電量而提供的就業(yè)崗位每年有多少個？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若|x﹣3|+（y+1）2=0，則x﹣2y的值為（　�。�

A. 5 B. 0 C. 1 D. 2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知拋物線

(1)該拋物線的對稱軸是 ，頂點坐標(biāo) ；

(2)選取適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)填入下表，并在直角坐標(biāo)系內(nèi)描點畫出該拋物線的圖象；

x

…

…

y

…

…

(3)、若該拋物線上兩點A（x1，y1），B（x2，y2）的橫坐標(biāo)滿足x1＞x2＞1，試比較y1與y2的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人想共同承包一項工程，甲單獨做30天完成，乙單獨做20天完成，合同規(guī)定15天完成，否則每超過1天罰款1 000元，甲、乙兩人經(jīng)商量后簽訂了該合同．

(1)正常情況下，甲、乙兩人能否履行該合同？為什么？

(2)現(xiàn)兩人合作了這項工程的75%，因別處有急事，必須調(diào)走1人，問調(diào)走誰更合適些？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖①，在平面直角坐標(biāo)系中，直徑為的⊙A經(jīng)過坐標(biāo)系原點O（0，0），與x軸交于點B，與y軸交于點C（0，）．

（1）求點B的坐標(biāo)；

（2）如圖②，過點B作⊙A的切線交直線OA于點P，求點P的坐標(biāo)；

（3）過點P作⊙A的另一條切線PE，請直接寫出切點E的坐標(biāo)．

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