(2013•太原二模)(1)解方程組:
3x+y=4
2x-y=1

(2)先化簡,再求值:(
3x+4
x2-1
-
2
x-1
)÷
x+2
x2-2x+1
,其中x=-4.
分析:(1)先用加減消元法求出x的值,再用代入消元法求出y的值即可;
(2)先根據(jù)分式混合運(yùn)算的法則把原式進(jìn)行化簡,再把x的值代入進(jìn)行計算即可.
解答:解:(1)
3x+y=4①
2x-y=1②
,①+②得,5x=5,解得x=1;把x=1代入①得,3+y=4,解得y=1,
故此方程組的解為:
x=1
y=1
;

(2)原式=[
3x+4
(x+1)(x-1)
-
2(x+1)
(x+1)(x-1)
x+2
(x-1)2

=
3x+-2x-2
(x+1)(x-1)
(x-1)2
x+2

=
x+2
x+1
x-1
x+2

=
x-1
x+1
,
當(dāng)x=-4時,原式=
-4-1
-4+1
=
5
3
點(diǎn)評:本題考查的是分式的化簡求值,熟知分式混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•太原二模)下列四個數(shù)中的負(fù)數(shù)是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•太原二模)下列運(yùn)算結(jié)果正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•太原二模)如圖,AB∥CD,AC=AB,∠1=40°,則∠B的度數(shù)是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•太原二模)如圖的幾何體是由一個正方體切去一個小正方體形成的,它的左視圖是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•太原二模)比較下列各組數(shù)的大小,正確的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案