為了預(yù)防“禽流感H7N9”，某學(xué)校對(duì)教室采用藥薰消毒法進(jìn)行消毒，已知藥物燃燒時(shí)，室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量與時(shí)間成正比例，藥物燃燒后，與成反比例，如圖12所示，現(xiàn)測(cè)得藥物8燃畢，此室內(nèi)空氣中每立方米的含藥量為。請(qǐng)你根據(jù)題中所提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）藥物燃燒時(shí)，關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式為           ，自變

量的取值范圍是               ；

（2）藥物燃燒后與的函數(shù)關(guān)系式為                  。

（3）研究表示，當(dāng)空氣中的含藥量低于立方米時(shí)，學(xué)生方可進(jìn)入教室，那么從消毒開(kāi)始，至少需要經(jīng)過(guò)          分鐘后，學(xué)生才能回到教室；

（4）研究表明，當(dāng)空氣中每立方米的含藥量不低于且持續(xù)時(shí)間不低于10分鐘時(shí)，才能有效地殺滅空氣中的病菌，那么此次消毒是否有效？為什么？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

11、為了預(yù)防“禽流感”的傳播，檢疫人員對(duì)某養(yǎng)殖場(chǎng)的家禽進(jìn)行檢驗(yàn)，任意抽取了其中的100只，此種方式屬
抽樣
調(diào)查，樣本容量是
100
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•秦安縣模擬）據(jù)媒體報(bào)道，近期“禽流感H7N9”可能進(jìn)入發(fā)病高峰期，某校根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，為預(yù)防“禽流感H7N9”，對(duì)教室進(jìn)行“薰藥消毒”．已知藥物在燃燒釋放過(guò)程中，室內(nèi)空氣中每立方米含藥量y（毫克）與燃燒時(shí)間x（分鐘）之間的系如圖所示（即圖中線段OA和雙曲線在A點(diǎn)及其右側(cè)的部分），根據(jù)圖象所示信息，解答下列問(wèn)題：
（1）寫出從藥物釋放開(kāi)始，y與x之間的函數(shù)關(guān)系式及自變量取值范圍；
（2）據(jù)測(cè)定，當(dāng)空氣中每立方米的含藥量低于2毫克時(shí)，對(duì)人體無(wú)毒害作用，那么從消毒開(kāi)始，至少在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，師生不能進(jìn)入教室？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了預(yù)防“禽流感”，某學(xué)校對(duì)教室采用藥薰消毒法進(jìn)行消毒，已知藥物燃燒時(shí)，室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y（mg）與時(shí)間t（min）成正比例，藥物燃燒后，y與x成反比例，如圖所示，現(xiàn)測(cè)得藥物8min燃畢，此室內(nèi)空氣中每立方米的含藥量為6mg．請(qǐng)你根據(jù)題中所提供的信息，解答下列問(wèn)題：
（1）藥物燃燒后y與x的函數(shù)關(guān)系式為
y=
48
x
（x＞8）
y=
48
x
（x＞8）
；
（2）研究表示，當(dāng)空氣中的含藥量低于1.6mg/立方米時(shí)，學(xué)生方可進(jìn)入教室，那么從消毒開(kāi)始，至少需要經(jīng)過(guò)
30
30
分鐘后，學(xué)生才能回到教室；
（3）研究表明，當(dāng)空氣中每立方米的含藥量不低于3mg且持續(xù)時(shí)間不低于10分鐘時(shí)，才能有效地殺滅空氣中的病菌，那么此次消毒是否有效？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小王家是養(yǎng)雞專業(yè)戶，為了預(yù)防禽流感，花m元購(gòu)買了n支禽流感疫苗，過(guò)了一段時(shí)間后，因禽流感疫苗供不應(yīng)求，小王家用與第一次同樣多的錢卻只能夠購(gòu)買（n-3）支禽流感疫苗，禽流感疫苗每支漲了多少元？（n為大于3的整數(shù)）

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