【題目】先化簡(jiǎn)再求值：(2x＋3)(2x－3)－4x(x－1)－(x－2)2，其中x＝2．

【答案】﹣x2+8x﹣13，-1．

【解析】

先去括號(hào)，再合并同類項(xiàng)即可化簡(jiǎn)原式，最后把x的值代入計(jì)算可得．

解：原式＝4x2﹣9﹣4x2+4x﹣x2+4x﹣4，

＝﹣x2+8x﹣13，

當(dāng)x＝2時(shí)，原式＝﹣4+16﹣13＝﹣1．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年“十·一”黃金周期間，安仁古鎮(zhèn)共接待游客約225000人，其中數(shù)“225000”用科學(xué)記數(shù)法表示為（　　）

A.225×103B.22.5×104C.2.25×105D.0.225×106

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若a＜0，b＜0，則下列各式正確的是（ ）
A.a﹣b＜0
B.a﹣b＞0
C.a﹣b=0
D.ab＞0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列計(jì)算中，不正確的有（　�。�

①（ab2）3=ab6；②（3xy2）3=9x3y6；③（﹣2x3）2=﹣4x6；④（﹣a2m）3=a6m．

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在圖(1)中，猜想：∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E＋∠F＝______度．

請(qǐng)說(shuō)明你猜想的理由．

圖1

如果把圖1成為2環(huán)三角形，它的內(nèi)角和為∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E＋∠F；圖2稱為2環(huán)四邊形，它的內(nèi)角和為∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E＋∠F＋∠G＋∠H；

圖2

則2環(huán)四邊形的內(nèi)角和為_____________________________________________度；

2環(huán)五邊形的內(nèi)角和為________________________________________________度；

2環(huán)n邊形的內(nèi)角和為________________________________________________度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知，如圖，一次函數(shù)y=kx+b（k、b為常數(shù)，k≠0）的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn)，且與反比例函數(shù)y=（n為常數(shù)且n≠0）的圖象在第二象限交于點(diǎn)C．CD⊥x軸，垂直為D，若OB=2OA=3OD=6．

（1）求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式；

（2）求兩函數(shù)圖象的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)；

（3）直接寫出不等式；kx+b≤的解集．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知三角形三邊分別為2，a-1，4，那么a的取值范圍是（　�。�

A. 1＜a＜5B. 2＜a＜6C. 3＜a＜7D. 4＜a＜6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某廠制作甲、乙兩種環(huán)保包裝盒，如果同樣用的材料制成甲盒的個(gè)數(shù)比制成乙盒的個(gè)數(shù)少個(gè)，且制成一個(gè)甲盒比制作一個(gè)乙盒需要多用的材料．

（）求制作每個(gè)甲盒、乙盒各用多少材料？

（）如果制作甲、乙兩種包裝盒個(gè)，且甲盒的數(shù)量不少于乙盒數(shù)量的倍，那么請(qǐng)寫出所需材料總長(zhǎng)度與甲盒數(shù)量（個(gè)）之間的函數(shù)關(guān)系式，并求出最少需要多少米材料．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】四川雅安發(fā)生地震后，某校學(xué)生會(huì)向全校1900名學(xué)生發(fā)起了“心系雅安”捐款活動(dòng)，為了解捐款情況，學(xué)生會(huì)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的捐款金額，并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖①和圖②，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息，解答下列是問(wèn)題：

（1）本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 ，圖①中m的值是 ；

（2）求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)；

（3）根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，估計(jì)該校本次活動(dòng)捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù)．

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