精英家教網(wǎng)小明想利用小區(qū)附近的樓房來(lái)測(cè)同一水平線上一棵樹(shù)的高度.如圖,他在同一水平線上選擇了一點(diǎn)A,使A與樹(shù)頂E,樓房頂點(diǎn)D也恰好在一條直線上.小明測(cè)得A處的仰角為∠A=30度.已知樓房高CD=21米,且與樹(shù)BE之間的距離BC=30米,則此樹(shù)的高度約為
 
米.(結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字,
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≈1.732)
分析:利用CD及相應(yīng)的三角函數(shù)表示出AC長(zhǎng),減去BC即為AB,進(jìn)而利用30°的正切函數(shù)求BE長(zhǎng).
解答:解:根據(jù)題意可得:
AC=
DC
tan30°
=21
3
,
∴AB=AC-BC=21
3
-30.
∴樹(shù)高BE=AB×tan30°=(21
3
-30)×tan30°≈3.7(米).
點(diǎn)評(píng):命題立意:考查利用解直角三角形知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.
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(2011•金東區(qū)模擬)小明想利用小區(qū)附近的樓房來(lái)測(cè)同一水平線上一棵樹(shù)的高度.如圖,他在同一水平線上選擇了一點(diǎn)A,使A與樹(shù)頂E、樓房頂點(diǎn)D也恰好在一條直線上.小明測(cè)得A處的仰角為∠A=30°.已知樓房CD高21米,且與樹(shù)BE之間的距離BC=30米,求此樹(shù)的高度約為多少米.(結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字,
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≈1.732).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明想利用小區(qū)附近的樓房來(lái)測(cè)同一水平線上一棵樹(shù)的高度.如圖,他在同一水平線上選擇了一點(diǎn)A,使A與樹(shù)頂E、樓房頂點(diǎn)D也恰好在一條直線上.小明測(cè)得A處的仰角為∠A = 30°.已知樓房CD高21米,且與樹(shù)BE之間的距離BC = 30米,則此樹(shù)的高度約為          米.(結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字,≈1.732)

 

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