【題目】如果一個(gè)矩形的一邊長(zhǎng)是某個(gè)正方形邊長(zhǎng)的2倍,另一邊長(zhǎng)比該正方形邊長(zhǎng)少1厘米,且矩形的面積比該正方形的面積大8平方厘米,那么該正方形的邊長(zhǎng)是_____厘米.

【答案】4

【解析】

設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為x厘米,根據(jù)題意用x表示出矩形的兩邊,根據(jù)題意列出方程,解一元二次方程得到答案.

解:設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為x厘米,則矩形的一邊長(zhǎng)為2x厘米,另一邊長(zhǎng)為(x1)厘米,

由題意得,2xx1)﹣x28

整理得,x22x80

解得,x1=﹣2(舍去),x24

故答案為:4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC=1,BC=,在AC邊上截取AD=BC,連接BD.

(1)通過(guò)計(jì)算,判斷與AC·CD 的大小關(guān)系;

(2)求ABD 的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A1,2,B3,1,C2,1).

1在圖中作出ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的A1B1C1

2寫出A1,B1,C1的坐標(biāo)直接寫出答案,A1 ;B1 ;C1

3 A1B1C1的面積為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將一副直角三角板如圖1擺放在直線AD上(直角三角板OBC和直角三角板MON,∠OBC=90°,∠BOC=45°,∠MON=90°,∠MNO=30°),保持三角板OBC不動(dòng),將三角板MON繞點(diǎn)O以每秒10°的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)時(shí)間為t秒

(1)當(dāng)t=秒時(shí),OM平分∠AOC?如圖2,此時(shí)∠NOC﹣∠AOM=°;

(2)繼續(xù)旋轉(zhuǎn)三角板MON,如圖3,使得OM、ON同時(shí)在直線OC的右側(cè),猜想∠NOC與∠AOM有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由;

(3)若在三角板MON開(kāi)始旋轉(zhuǎn)的同時(shí),另一個(gè)三角板OBC也繞點(diǎn)O以每秒5°的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)OM旋轉(zhuǎn)至射線OD上時(shí)同時(shí)停止,(自行畫圖分析)
①當(dāng)t=秒時(shí),OM平分∠AOC?
(4)②請(qǐng)直接寫出在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,∠NOC與∠AOM的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在二元一次方程2y+x=8中,若x=0,則y=;若x=2,則y=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算3a2﹣a2的結(jié)果是(  )
A.4a2
B.3a2
C.2a2
D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】剛剛過(guò)去的2015年,中國(guó)旅游業(yè)實(shí)現(xiàn)了持續(xù)健康較快的發(fā)展,預(yù)計(jì)全年旅游總收入可達(dá)2900000000000元,將數(shù)據(jù)2900000000000用科學(xué)記數(shù)法表示為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若關(guān)于x的一元二次方程x2+2(k﹣1)x+k2﹣1=0有實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是( 。
A.k≥1
B.k>1
C.k<1
D.k≤1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將數(shù)字“6”旋轉(zhuǎn)180°,得到數(shù)字“9”,將數(shù)字“9”旋轉(zhuǎn)180°,得到數(shù)字“6”,現(xiàn)將數(shù)字“69”旋轉(zhuǎn)180°,得到的數(shù)字是( 。
A.96
B.69
C.66
D.99

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