9、一個三角形的兩邊長分別為3和7,且第三邊長為整數(shù)且是一元二次方程x2-10x+9=0的根,這樣的三角形的周長是( 。
分析:首先從方程x2-10x+9=0中確定第三邊的邊長為9或1;其次考查3,7,9或3,7,1能否構(gòu)成三角形,從而求出三角形的周長.
解答:解:由方程x2-10x+9=0,得x=1或9,
當?shù)谌吺?時,3,7,1不能構(gòu)成三角形,應舍去;
當?shù)谌吺?時,該三角形的周長為3+7+9=19.
故選B.
點評:求三角形的周長,不能盲目地將三邊長相加起來,而應養(yǎng)成檢驗三邊長能否成三角形的好習慣,不符合題意的應棄之.
練習冊系列答案
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21、一個三角形的兩邊長分別是3和8,而第三邊長為奇數(shù),那么第三邊長是( 。

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5、已知一個三角形的兩邊長分別是2和3,則下列數(shù)據(jù)中,可作為第三邊的長的是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知一個三角形的兩邊長分別是1cm和2cm,一個內(nèi)角為40°.
(1)請你借助圖畫出一個滿足題設(shè)條件的三角形;
(2)你是否還能畫出既滿足題設(shè)條件,又與(1)中所畫的三角形不全等的三角形?若能,請你在下圖畫這樣的三角形;若不能,請說明理由.
(3)如果將題設(shè)條件改為“三角形的兩條邊長分別是3cm和4cm,一個內(nèi)角為40°,”那么滿足這一條件,且彼此不全等的三角形共有幾個?分別畫出草圖,并在圖中相應位置標明數(shù)據(jù).(畫圖請保留作圖痕跡,并把符合條件的圖形用黑色筆畫出來)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一個三角形的兩邊長分別是3和4,第三邊為奇數(shù),那么第三邊長是
3或5
3或5
_.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一個三角形的兩邊長分別是2和7,另一邊長a為偶數(shù),且2<a<8,則這個三角形的周長為
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