將-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4這9個(gè)數(shù)分別填入圖所示的方格中,使得橫、豎、斜對(duì)角的3個(gè)數(shù)相加都得0.

答案:
解析:

  解析:本題的答案不唯一.簡(jiǎn)便的做法是先將0填入中間的方格,相對(duì)的兩個(gè)方格中填入相反數(shù)即可.

  解:如圖所示:


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新人教版(2012) 七年級(jí)上 題型:

把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合中:

-3,,3.6,-3,0,+235,-0.75,+3,-2005,+,76

正數(shù)集合:{  …)

負(fù)數(shù)集合:{  …)

整數(shù)集合:{  …)

分?jǐn)?shù)集合:{  …)

負(fù)整數(shù)集合:{  …)

非負(fù)數(shù)集合:{  …)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新人教版(2012) 七年級(jí)上 題型:

(趣味題)一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上表示-2的點(diǎn)開始,按下列條件移動(dòng)后到達(dá)終點(diǎn),畫圖表示移動(dòng)過程并標(biāo)出終點(diǎn)所表示的數(shù).

(1)先向右移動(dòng)3個(gè)單位,再向右移動(dòng)2個(gè)單位;

(2)先向左移動(dòng)5個(gè)單位,再向右移動(dòng)3個(gè)單位;

(3)先向左移動(dòng)3.5個(gè)單位,再向右移動(dòng)1.5個(gè)單位;

(4)先向右移動(dòng)2個(gè)單位,再向左移動(dòng)6.5個(gè)單位.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新人教版(2012) 七年級(jí)上 題型:

下列說法中正確的是

[  ]

A.

-1是相反數(shù)

B.

與+3互為相反數(shù)

C.

互為相反數(shù)

D.

的相反數(shù)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新人教版(2012) 七年級(jí)上 題型:

化簡(jiǎn)下列各數(shù):

(1)-(-16);

(2)-(+20);

(3)+(+50);

(4);

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新人教版(2012) 七年級(jí)上 題型:

在如圖所示的數(shù)軸上:

(1)A,H,D,O各點(diǎn)分別表示什么數(shù)的相反數(shù);

(2)分別指出表示-2,3,-4的相反數(shù)的點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新人教版(2012) 七年級(jí)上 題型:

的相反數(shù)是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新人教版(2012) 七年級(jí)上 題型:

若|a|=-a,則a是

[  ]

A.

負(fù)數(shù)

B.

正數(shù)

C.

非負(fù)數(shù)

D.

非正數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新人教版(2012) 七年級(jí)上 題型:

兩個(gè)有理數(shù)的和可能等于其中一個(gè)加數(shù).(  )

(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案