若點(diǎn)M在平面直角坐標(biāo)系的軸上,則點(diǎn)M的坐標(biāo)為      

解析試題分析:先根據(jù)軸上的點(diǎn)的特征求得m的值,即可得到結(jié)果.
由題意得,
則點(diǎn)M的坐標(biāo)為
考點(diǎn):坐標(biāo)軸上的點(diǎn)的坐標(biāo)的特征
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握軸上的點(diǎn)縱坐標(biāo)為0,y軸上的點(diǎn)橫坐標(biāo)為0.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

30、對(duì)于直角坐標(biāo)平面內(nèi)的任意兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),定義它們之間的一種“距離”:
||AB||=|x2-x1|+|y2-y1|.給出下列三個(gè)命題:
①若點(diǎn)C在線段AB上,則||AC||+||CB||=||AB||;
②在△ABC中,若∠C=90°,則||AC||2+||CB||2=||AB||2;
③在△ABC中,||AC||+||CB||>||AB||.其中真命題的個(gè)數(shù)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在平面直角坐標(biāo)中,Rt△OAB的兩頂點(diǎn)A,B分別在y軸,x軸的正半軸上,點(diǎn)O是原點(diǎn).其中點(diǎn)A(0,3),B(4,0),OC是Rt△OAB的高,點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度在線段OB上由點(diǎn)O向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)(與端點(diǎn)不重合),過(guò)點(diǎn)P作PD⊥AP交AB于點(diǎn)D,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)若△AOE的面積為
3
2
,求點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)求證:△AOE∽△PBD;
(3)△PBD能否是等腰三角形?若能,求出此時(shí)t的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(4)當(dāng)t=3時(shí),直接寫(xiě)出此時(shí)
AE
EP
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•順義區(qū)二模)如圖,在平面直角坐標(biāo)xOy系,一次函數(shù)y=-2x+2的圖象與x軸相交于點(diǎn)B,與y軸相交于點(diǎn)C,與反比例函數(shù)圖象相交于點(diǎn)A,且AB=2BC.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點(diǎn)P在x軸上,且△APC的面積等于12,直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系里,A(1,0),B( 0,2),C(-4,2),若以A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為
(-3,0)或(5,0)或(-5,4)
(-3,0)或(5,0)或(-5,4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,6),點(diǎn)B和點(diǎn)C在x軸上(點(diǎn)B在C的左邊,點(diǎn)C在原點(diǎn)的右邊),作BE⊥AC,垂足為E(E、A不重合),直線BE與y軸交于點(diǎn)D,若BD=AC.
(1)結(jié)合題意畫(huà)出圖形,并求出點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)設(shè)OC=x,△BOD的面積為S,求:S與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出x的取值范圍.

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