【題目】某市教育局對該市部分學校的八年級學生對待學習的態(tài)度進行了一次抽樣調(diào)查(把學習態(tài)度分為三個層級,A級:對學習很感興趣;B級:對學習較感興趣;C級:對學習不感興趣),并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計圖(不完整).請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了________名學生;
(2)圖②中C級所占的圓心角的度數(shù)是__________;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請你估計該市近20000名八年級學生中大約有多少名學生學習態(tài)度達標(達標包括A級和B級)?
【答案】(1)200
(2)54°
(3)17000
【解析】分析:(1)根據(jù)B級人數(shù)是120,所占的比例是60%,據(jù)此即可求得總?cè)藬?shù);
(2)利用360°乘以C級所占的百分比即可求解;
(3)利用總?cè)藬?shù)20000乘以學習態(tài)度達標的人數(shù)所占的比例即可求解.
詳解:(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)是:120÷60%=200(人).故答案是:200;
(2)C所占圓心角度數(shù)=360°×(1-25%-60%)=54°.
(3)根據(jù)樣本信息,可知學習態(tài)度達標人數(shù)占25%+60%,估計該市近20000名八年級學生中學習態(tài)度達標人數(shù)是:20000(25%+60%)=17000
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在等邊△ABC中,D是邊AC上一點,連接BD,將△BCD繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°,得到△BAE,連接ED,若BC=5,BD=4,則以下四個結(jié)論中: ①△BDE是等邊三角形; ②AE∥BC; ③△ADE的周長是9; ④∠ADE=∠BDC.其中正確的序號是( 。
A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我們給出如下定義:順次連接任意一個四邊形各邊中點所得的四邊形叫中點四邊形.
(1)如圖1,四邊形ABCD中,點E,F(xiàn),G,H分別為邊AB,BC,CD,DA的中點.求證:中點四邊形EFGH是平行四邊形;
(2)如圖2,點P是四邊形ABCD內(nèi)一點,且滿足PA=PB,PC=PD,∠APB=∠CPD,點E,F(xiàn),G,H分別為邊AB,BC,CD,DA的中點,猜想中點四邊形EFGH的形狀,并證明你的猜想;
(3)若改變(2)中的條件,使∠APB=∠CPD=90°,其他條件不變,直接寫出中點四邊形EFGH的形狀.(不必證明)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某批發(fā)部某一玩具價格如圖所示,現(xiàn)有甲、乙兩個商店,計劃在“六一”兒童節(jié)前到該批發(fā)部購買此類玩具.兩商店所需玩具總數(shù)為120個,乙商店所需數(shù)量不超過50個,設(shè)甲商店購買個.如果甲、乙兩商店分別購買玩具,兩商店需付款總和為y元.
(1)求y關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)若甲商店購買不超過100個,請說明甲、乙兩商店聯(lián)合購買比分別購買最多可節(jié)約多少錢;
(3)“六一”兒童節(jié)之后,該批發(fā)部對此玩具價格作了如下調(diào)整:數(shù)量不超過100個時,價格不變;數(shù)量超過100個時,每個玩具降價a元.在(2)的條件下,若甲、乙兩商店“六一”兒童節(jié)之后去批發(fā)玩具,最多可節(jié)約2800元,求a的值.
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【題目】如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,點D是BC的中點,將△ABD沿AD翻折得到△AED,連CE
(1)求證:AD=ED
(2)連接BE,猜想△BEC的形狀,并說明理由
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,拋物線y=-x2 +bx+c交y軸于點C(0,2),經(jīng)過點Q(2,2).直線y=x+4分別交x軸、y軸于點B、A.
(1)直接填寫拋物線的解析式________;
(2)如圖1,點P為拋物線上一動點(不與點C重合),PO交拋物線于M,PC交AB于N,連MN.
求證:MN∥y軸;
(3)如圖,2,過點A的直線交拋物線于D、E,QD、QE分別交y軸于G、H.求證:CG CH為定值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格當中,三角形的三個頂點都在格點上.直線與直線相交于點.
(1)畫出將三角形向右平移5個單位長度后的三角形(點的對應(yīng)點分別是點).
(2)畫出三角形關(guān)于直線對稱的三角形(點的對應(yīng)點分別是點).
(3)畫出將三角形繞著點旋轉(zhuǎn)后的三角形(點的對應(yīng)點分別是點).
(4)在三角形,,中,三角形 與三角形 成軸對稱,三角形 與三角形 成中心對稱
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,對于任意點P,給出如下定義:若⊙P的半徑為1,則稱⊙P為點P的“伴隨圓”.
(1)已知,點,
①點在點P的“伴隨圓” (填“上”或“內(nèi)”或“外”);
②點在點P的“伴隨圓” (填“上”或“內(nèi)”或“外”);
(2)若點P在軸上,且點P的“伴隨圓”與直線相切,求點P的坐標;
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