16、在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并按從小到大的順序用“<”把這些數(shù)連接起來:5,-2,0,0.5,-1.3.
分析:先把各個數(shù)按照從小到大的順序排列起來,再在數(shù)軸上找出相應的點用實心點表示出來.
解答:解:-2<-1.3<0<0.5<5.
點評:本題考查了有理數(shù)大小比較 以及數(shù)軸,由于引進了數(shù)軸,我們把數(shù)和點對應起來,也就是把“數(shù)”和“形”結合起來,二者互相補充,相輔相成,把很多復雜的問題轉(zhuǎn)化為簡單的問題,在學習中要注意培養(yǎng)數(shù)形結合的數(shù)學思想.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并按從小到大的順序用“<”把這些數(shù)連接起來.
3.5,-3.5,0,2,-2,-
13
,0.5.精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在數(shù)軸上表示下列各數(shù)-1,
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,0,|-(+3.5)|,+(-2),并且“<”把它們連接起來.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

畫出數(shù)軸,并在數(shù)軸上表示下列各數(shù):+2,-3,-1.5,4.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在數(shù)軸上表示下列各數(shù),1
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,0,-2,5,|-3|,并將上述各數(shù)用“<”連接.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在數(shù)軸上表示下列各數(shù):1
1
2
,-2,0,3,-
3
2

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