某班13位同學(xué)參加每周一次的衛(wèi)生大掃除，按學(xué)校的衛(wèi)生要求需要完成總面積為80平方米的三個項(xiàng)目的任務(wù)，三個項(xiàng)目的面積比例和每人每分鐘完成各項(xiàng)目的工作量如下圖所示：
（1）從下面的統(tǒng)計(jì)圖中可知：每人每分鐘擦課桌椅        m2；擦玻璃、擦課桌椅、掃地拖地的面積分別是         m2，        m2，         m2；
（2）x人每分鐘擦玻璃的面積是        m2（用x的式子表示）；
（3）他們一起完成掃地和拖地的任務(wù)后，把這13人分成兩組，一組去擦玻璃，一組去擦課桌椅。如果你是衛(wèi)生委員，這兩組的人數(shù)該如何分配，才能最快地完成任務(wù)
略解析:
（1）0.5，16，20，44          （每空0.5分,共2分）
（2）0.25x                    （2分）
（3）解:設(shè)讓13人中的x人去擦玻璃,則(13-x)人擦課桌椅才能最快地完成任務(wù),根據(jù)題意得
,解這個方程得x=8,則13-x=5,所以派8人去擦玻璃,5人去擦課桌椅才能最快地完成任務(wù).                 （2分）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某班13位同學(xué)參加每周一次的衛(wèi)生大掃除，按學(xué)校的要求需要完成總面積為80m2的三個項(xiàng)目任務(wù)，三個項(xiàng)目的面積比例和每人每分鐘完成各項(xiàng)目的工作量如圖所示：
精英家教網(wǎng)
（1）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示擦玻璃的扇形的圓心角等于
 
度．
（2）如果x人每分鐘擦課桌椅面積是ym2，那么y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是
 
；
（3）他們一起完成掃地拖地的任務(wù)后，把這13人分成兩組，一組去擦玻璃，一組去擦課桌椅，如果你是衛(wèi)生委員，該如何分配這兩組的人數(shù)，才能最快地完成任務(wù)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某班13位同學(xué)參加每周一次的衛(wèi)生大掃除，按學(xué)校的衛(wèi)生要求需要完成總面積為80m2的三個項(xiàng)目的任務(wù)，三個項(xiàng)目的面積比例和每人每分鐘完成各項(xiàng)目的工作量如下圖所示：
精英家教網(wǎng)
（1）從上述統(tǒng)計(jì)圖中可知：每人每分鐘擦課桌椅
 
m2；擦玻璃、擦課桌椅、掃地拖地的面積分別是
 
m2，
 
m2，
 
m2；
（2）如果x人每分鐘擦玻璃的面積是ym2，那么y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是
 
；
（3）他們一起完成掃地和拖地的任務(wù)后，把這13人分成兩組，一組去擦玻璃，一組去擦課桌椅．如果你是衛(wèi)生委員，該如何分配這兩組的人數(shù)，才能最快地完成任務(wù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•徐州模擬）某班13位同學(xué)參加每周一次的衛(wèi)生大掃除，按學(xué)校的衛(wèi)生要求需要完成總面積為60m2的三個項(xiàng)目的任務(wù)，三個項(xiàng)目的面積比例和每人每分鐘完成各所示：項(xiàng)目的工作量如圖：

（1）從統(tǒng)計(jì)圖中可知：擦玻璃的面積占總面積的百分比為
20%
20%
，每人每分鐘擦課桌椅
1
2
1
2
m2；
（2）掃地拖地的面積是
33
33
m2；
（3）他們一起完成掃地和拖地任務(wù)后，把這13人分成兩組，一組去擦玻璃，一組去擦課桌椅，如果你是衛(wèi)生委員，該如何分配這兩組的人數(shù)，才能最快地完成任務(wù)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

劍川縣某初級中學(xué)八年級某班13位同學(xué)參加每周一次的衛(wèi)生大掃除，按學(xué)校的衛(wèi)生要求需要完成總面積為80m2的三個項(xiàng)目的任務(wù)，三個項(xiàng)目的面積比和每人每小時完成各項(xiàng)目的工作量如圖所示：

（1）課桌椅的面積占總面積的
1
4
1
4
．
（2）每人每小時能擦玻璃
4
4
m2．
（3）如果x人每小時擦玻璃的面積為ym2，那么y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為
y=
1
4
x
y=
1
4
x
．
（4）他們一起完成掃地拖地的任務(wù)后，把這13人分成兩組，一組去擦玻璃，一組去擦課桌椅．如果你是衛(wèi)生委員，該如何分配這兩組的人數(shù)，才能最快地完成任務(wù)？

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