如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+2的圖象與y軸相交于點A,與反比例函數(shù)y=
2
x
在第一象限的圖象相交于D、E兩點,已知點D、E分別在正方形ABCO的邊AB、BC上.
(1)求點A、D、E的坐標(biāo);
(2)求這個二次函數(shù)的解析式,并用配方法求它的圖象的頂點坐標(biāo).
(1)∵二次函數(shù)y=ax2+bx+2的圖象與y軸相交于點A,
∴點A的坐標(biāo)為(0,2).(1分)
∵四邊形ABCO是正方形,
∴點D的縱坐標(biāo)為2,
當(dāng)y=2時,2=
2
x
,x=1,
∴點D的坐標(biāo)為D(1,2).(1分)
∵CO=AO=2,
∴點E的橫坐標(biāo)為2,
當(dāng)x=2時,y=
2
2
=1,
∴點E的坐標(biāo)為E(2,1).(1分)

(2)∵點D、E在二次函數(shù)y=ax2+bx+2的圖象上,
a+b+2=2
4a+2b+2=1.
(1分)
解得
a=-
1
2
b=
1
2
.
(1分)
∴這個二次函數(shù)的解析式為y=-
1
2
x2+
1
2
x+2.(1分)
y=-
1
2
x2+
1
2
x+2,
=-
1
2
(x2-x)+2,
=-
1
2
(x2-x+
1
4
)+
1
8
+2,
=-
1
2
(x-
1
2
2+
17
8
.(2分)
二次函數(shù)圖象的頂點坐標(biāo)為(
1
2
,
17
8
).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:拋物線y=ax2+bx+4的對稱軸為x=-1,且與x軸相交于點A、B,與y軸相交于點C,其中點A的坐標(biāo)為(-3,0),
(1)求該拋物線的解析式;
(2)若該拋物線的頂點為D,求△ACD的面積;
(3)在拋物線的對稱軸上是否存在點P,使得以A、B、C、P為頂點的四邊形是梯形?若存在,求出所有符合條件的點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB與x軸,y軸相交于A,B兩點,直線AB的函數(shù)表達(dá)式y=-
3
4
x-6
,圓M經(jīng)過原點O,A,B三點.
(1)求出A,B的坐標(biāo);
(2)若有一拋物線的對稱軸平行于y軸且經(jīng)過點M,頂點C在⊙M上且拋物線經(jīng)過點B,求此拋物線的函數(shù)解析式;
(3)如圖,設(shè)(2)中求得的開口向下的拋物線交x軸于D、E兩點,拋物線上是否存在點P,使得S△PDE=
1
10
S△ABC
?若存在,請求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

仔細(xì)閱讀并完成下題:
我們把一個半圓與拋物線的一部分合成的封閉圖形稱為“蛋圓”;如果一條直線與“蛋圓”只有一個交點,那么這條直線叫做“蛋圓”的切線.如圖,已知“蛋圓”是由拋物線y=ax2-2ax+c的一部分和圓心為M的半圓合成的.點A、B、C分別是“蛋圓”與坐標(biāo)軸的交點,已知點A的坐標(biāo)為(-1,0),AB為半圓的直徑,
(1)點B的坐標(biāo)為(______,______);點C的坐標(biāo)為(______,______),半圓M的半徑為______;
(2)若P是“蛋圓”上的一點,且以O(shè)、P、B為頂點的三角形是等腰直角三角形求符合條件的點P的坐標(biāo),以及所對應(yīng)的a的值;
(3)已知直線y=x-
7
2
是“蛋圓”的切線,求滿足條件的拋物線解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)有兩點A(-2,0),B(
1
2
,0),CB所在直線為y=2x+b,
(1)求b與C的坐標(biāo);
(2)連接AC,求證:△AOC△COB;
(3)求過A,B,C三點且對稱軸平行于y軸的拋物線解析式;
(4)在拋物線上是否存在一點P(不與C重合),使得S△ABP=S△ABC?若存在,請求出P點坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,△ABC中,BC=6,AC=4
2
,∠C=45°,P為BC邊上的動點,過P作PDAB交AC于點D,連接AP,△ABP,△APD,△CDP的面積分別記為S1,S2,S3,設(shè)BP=x.
(1)試用x的代數(shù)式分別表示S1,S2,S3;
(2)當(dāng)P點在什么位置時,△APD的面積最大,并求最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列模擬擲硬幣的試驗不正確的是( 。
A.用計算器隨機地取數(shù),取奇數(shù)相當(dāng)于正面朝上,取偶數(shù)相當(dāng)于硬幣正面朝下
B.袋中裝兩個小球,分別標(biāo)上1和2,隨機地摸,摸出1表示硬幣正面朝上,摸出2表示硬幣正面朝下
C.在沒有大小王的撲克中隨機地抽一張牌,抽到紅色牌表示硬幣正面朝上,抽到黑色牌表示硬幣正面朝下
D.將1,2,3,4,5分別寫在5張紙上,并搓成團(tuán),每次隨機地取一張,取到奇數(shù)表示硬幣正面朝上,取到偶數(shù)表示硬幣正面朝下

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖(a),點F、G、H、E分別從正方形ABCD的頂點B、C、D、A同時出發(fā),以1cm/s的速度沿著正方形的邊向C、D、A、B運動.若設(shè)運動時間為x(s),問:
(1)四邊形EFGH是什么圖形?證明你的結(jié)論;
(2)若正方形ABCD的邊長為2cm,四邊形EFGH的面積為y(cm2),求y關(guān)于x的函數(shù)解析式和自變量x的取值范圍;
(3)若改變點的連接方式(如圖(b)),其余不變.則當(dāng)動點出發(fā)幾秒時,圖中空白部分的面積為3cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,排球運動員站在點O處練習(xí)發(fā)球,將球從O點正上方2m的A處發(fā)出,把球看成點,其運行的高度y(m)與運行的水平距離x(m)滿足關(guān)系式y(tǒng)=a(x-6)2+2.6.已知球網(wǎng)與O點的水平距離為9m,高度為2.43m.
(1)求y與x的關(guān)系式;(不要求寫出自變量x的取值范圍)
(2)球能否越過球網(wǎng)?球會不會出界?請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案