精英家教網(wǎng)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC>AC,以斜邊AB所在直線為x軸,以斜邊AB上的高所在直線為y軸,建立直角坐標(biāo)系,若OA2+OB2=17,且線段OA、OB的長度是關(guān)于x的一元二次方程x2-mx+2(m-3)=0的兩個根.
(1)求C點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)以斜邊AB為直徑作圓與y軸交于另一點(diǎn)E,求過A、B、E三點(diǎn)的拋物線的解析式,并畫出此拋物線的草圖;
(3)在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使△ABP與△ABC全等?若存在,求出符合條件的P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
分析:(1)線段OA、OB的長度是關(guān)于x的一元二次方程x2-mx+2(m-3)=0的兩個根.根據(jù)韋達(dá)定理就可以得到關(guān)于OA,OB的兩個式子,再已知OA2+OB2=17,就可以得到一個關(guān)于m的方程,從而求出m的值.求出OA,OB.根據(jù)OC2=OA•OB就可以求出C點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)由第一問很容易求出A,B的坐標(biāo).連接AB的中點(diǎn),設(shè)是M,與E,在直角△OME中,根據(jù)勾股定理就可以求出OE的長,得到E點(diǎn)的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法就可以求出拋物線的解析式;
(3)E點(diǎn)就是滿足條件的點(diǎn).同時C,E關(guān)于拋物線的對稱軸的對稱點(diǎn)也是滿足條件的點(diǎn).
解答:解:(1)∵線段OA、OB的長度是關(guān)于x的一元二次方程x2-mx+2(m-3)=0的兩個根,
OA+OB=m,(1)
OA•OB=2(m-3).(2)

又∵OA2+OB2=17,
∴(OA+OB)2-2•OA•OB=17,(3)
∴把(1)(2)代入(3),得m2-4(m-3)=17,
∴m2-4m-5=0,
解之,得m=-1或m=5,
又知OA+OB=m>0,
∴m=-1應(yīng)舍去,
∴當(dāng)m=5時,得方程x2-5x+4=0,
解之,得x=1或x=4,
∵BC>AC,
∴OB>OA,
∴OA=1,OB=4,
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CO⊥AB,
∴△AOC∽△COB,
∴OC2=OA•OB=1×4=4,
∴OC=2,
∴C(0,2);

(2)∵OA=1,OB=4,C、E兩點(diǎn)關(guān)于x軸對稱,
∴A(-1,0),B(4,0),E(0,-2),
設(shè)經(jīng)過A、B、E三點(diǎn)的拋物線的解析式為y=ax2+bx+c,
a-b+c=0
16a+4b+c=0
c=-2
解之,得
a=
1
2
b=-
3
2
c=-2

∴所求拋物線解析式為y=
1
2
x2-
3
2
x-2
;

(3)存在,
∵點(diǎn)E是拋物線與圓的交點(diǎn),
∴Rt△ACB≌RT△AEB,
∴E(0,-2)符合條件,
∵圓心的坐標(biāo)(
3
2
,0)在拋物線的對稱軸上,
∴這個圓和這條拋物線均關(guān)于拋物線的對稱軸對稱,
∴點(diǎn)E關(guān)于拋物線對稱軸的對稱點(diǎn)E′也符合題意,
∴可求得E′(3,-2),
∴拋物線上存在點(diǎn)P符合題意,它們的坐標(biāo)是(0,-2)和(3,-2).
點(diǎn)評:本題是二次函數(shù)與圓以及全等三角形相結(jié)合的題目,難度較大,利用數(shù)形結(jié)合有利于對題目的理解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•莆田質(zhì)檢)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線AD交BC于點(diǎn)D,點(diǎn)E是AB上一點(diǎn),以AE為直徑的⊙O過點(diǎn)D,且交AC于點(diǎn)F.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若CD=6,AC=8,求AE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,AD和BD分別是∠BAC和∠ABC的平分線,它們相交于點(diǎn)D,求點(diǎn)D到BC的距離.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,將三角板中一個30°角的頂點(diǎn)D放在AB邊上移動,使這個30°角的兩邊分別與△ABC的邊AC、BC相交于點(diǎn)E、F,且使DE始終與AB垂直.
(1)畫出符合條件的圖形.連接EF后,寫出與△ABC一定相似的三角形;
(2)設(shè)AD=x,CF=y.求y與x之間函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)的定義域;
(3)如果△CEF與△DEF相似,求AD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,BD⊥AC,sinA=
3
5
,則cos∠CBD的值是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=4cm,D、E分別為邊AB、BC的中點(diǎn),連接DE,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿折線AD-DE-EB運(yùn)動,到點(diǎn)B停止.點(diǎn)P在AD上以
5
cm/s的速度運(yùn)動,在折線DE-EB上以1cm/s的速度運(yùn)動.當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A不重合時,過點(diǎn)P作PQ⊥AC于點(diǎn)Q,以PQ為邊作正方形PQMN,使點(diǎn)M落在線段AC上.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動時間為t(s).
(1)當(dāng)點(diǎn)P在線段DE上運(yùn)動時,線段DP的長為
(t-2)
(t-2)
cm,(用含t的代數(shù)式表示).
(2)當(dāng)點(diǎn)N落在AB邊上時,求t的值.
(3)當(dāng)正方形PQMN與△ABC重疊部分圖形為五邊形時,設(shè)五邊形的面積為S(cm2),求S與t的函數(shù)關(guān)系式.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案