某校部分男生分3組進(jìn)行引體向上訓(xùn)練.對訓(xùn)練前后的成績進(jìn)行統(tǒng)計分析,相應(yīng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖如下.

(1)求訓(xùn)練后第一組平均成績比訓(xùn)練前增長的百分?jǐn)?shù);
(2)小明在分析了圖表后,聲稱他發(fā)現(xiàn)了一個錯誤:“訓(xùn)練后第二組男生引體向上個數(shù)沒有變化的人數(shù)占該組人數(shù)的50%,所以第二組的平均成績不可能提高3個這么多.”你同意小明的觀點(diǎn)嗎?請說明理由;
(3)你認(rèn)為哪一組的訓(xùn)練效果最好?請?zhí)峁┮粋解釋來支持你的觀點(diǎn).
(1)訓(xùn)練后第一組平均成績比訓(xùn)練前增長的百分?jǐn)?shù)是
5-3
3
×100%≈67%;

(2)我不同意小明的觀點(diǎn),
設(shè)第二組男生的人數(shù)為x人,
第二組的平均成績增加(8×10%•x+6×20%•x+5×20%•x+0×50%•x)÷x=3個.
故不同意小明的觀點(diǎn);

(3)本題答案不唯一,下列解法供參考.
我認(rèn)為第一組的訓(xùn)練效果最好;
訓(xùn)練后每組的平均成績比訓(xùn)練前增長的百分?jǐn)?shù)分別為:
第一組:
5-3
3
×100%≈67%,
第二組:
9-6
6
×100%=50%,
第三組:
11-9
9
×100%≈22%,
訓(xùn)練后第一組的平均成績比訓(xùn)練前增長的百分?jǐn)?shù)最大,所以第一組的訓(xùn)練效果最好.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

下圖是今年深圳城市環(huán)境調(diào)查分析報告的部分資料(調(diào)查時間:5月29日全天,有效樣本1057人):請認(rèn)真閱讀圖表,解答下列問題:
(1)請將該統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

(2)根據(jù)圖表反映的信息,你對深圳環(huán)境保護(hù)有什么評價意見和建議?請具體敘述.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

春季為流感高發(fā)季節(jié),某校為了解學(xué)生患流感情況,某日抽查了一些班級,并對抽查的各班患流感的人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)各班患流感人數(shù)只有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六種情況,并制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

(1)求抽查了多少個班級?并將該條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整.
(2)求扇形圖中4名所在扇形的圓心角度數(shù)?
(3)若該校有40個班級,請估計此次患流感的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

下圖是2007年末來賓市總?cè)丝诎茨挲g分布情況繪制的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)回答以下問題:(數(shù)據(jù)來源:《桂中日報》2008年2月22日第7版)

(1)全市總?cè)丝诩s有______萬人(精確到0.01萬人);
(2)在條形統(tǒng)計圖中,將“18歲以下”部分補(bǔ)充完整;
(3)“35-60歲”部分在扇形圖中的圓心角大小是______°(精確到1°).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某市開展了黨員干部“一幫一扶貧”活動.為了解貧困群眾對幫扶情況的滿意程度,有關(guān)部門在該市所管轄的兩個區(qū)內(nèi),分別隨機(jī)抽取了若干名貧困群眾進(jìn)行問卷調(diào)查.根據(jù)收集的信息進(jìn)行了統(tǒng)計,并繪制了下面尚不完整的統(tǒng)計圖.已知在甲區(qū)所調(diào)查的貧困群眾中,非常滿意的人數(shù)占甲區(qū)所調(diào)查的總?cè)藬?shù)的35%.根據(jù)統(tǒng)計圖所提供的信息解答下列問題:
(1)甲區(qū)參加問卷調(diào)查的貧困群眾有______人;
(2)請將統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)小紅說:“因?yàn)榧讌^(qū)有30人不滿意,乙區(qū)有40人不滿意,所以甲區(qū)的不滿意率比乙區(qū)低.”你認(rèn)為這種說法正確嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某校九(1)班所有學(xué)生參加2013年初中畢業(yè)生升學(xué)體育測試,根據(jù)測試評分標(biāo)準(zhǔn),將他們的成績進(jìn)行統(tǒng)計后分為A、B、C、D四個等級,并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(未完成),請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

(1)九(1)班參加體育測試的學(xué)生有______人;
(2)將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,等級B部分所占的百分比是______,等級C對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為______;
(4)若該校九年級學(xué)生共有850人參加體育測試,估計達(dá)到等級A和等級B的學(xué)生共有______人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

2008年,恩施州生產(chǎn)總值為2000年以來年度首次實(shí)現(xiàn)兩位數(shù)增速.根據(jù)圖和表所提供的信息,解答下列問題:(注:生產(chǎn)總值=第一產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值+第二產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值+第三產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值)
年份2005年2006年2007年2008年
常住人口(萬人)352.20353.64347.65348.50
(1)2008年恩施州生產(chǎn)總值是2004年的______倍(精確到0.1);
(2)2008年恩施州第三產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值占當(dāng)年全州生產(chǎn)總值的百分比為______%,第三產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值為______億元(精確到1億);
(3)2008年恩施州人均生產(chǎn)總值為______元(精確到1元),比上一年增長______%(精確到0.1%);
(4)從圖中你得到的信息是:______(寫一條即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某市對教師試卷講評課中學(xué)生參與的深度和廣度進(jìn)行評價,其評價項(xiàng)目為主動質(zhì)疑、獨(dú)立思考、專注聽講、講解題目四項(xiàng).評價組隨機(jī)抽取了若干名初中生的參與情況,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題:
(1)這次評價中,一共抽查了______名學(xué)生;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)如果全市有16萬初中學(xué)生,那么在試卷講評課中,“獨(dú)立思考”的學(xué)生約有多少萬人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某校七、八、九三個年級共有學(xué)生2000人,在建設(shè)“書香校園”的活動中,學(xué)校組織了一次捐書活動,三個年級的學(xué)生共捐書6000本,將捐書情況繪制成如下統(tǒng)計圖.
(1)求七年級的學(xué)生人數(shù);
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖.

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同步練習(xí)冊答案