將三角形各頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)分別加3，橫坐標(biāo)不變，連接三個(gè)點(diǎn)所成的三角形是由原圖形


  1. A.
    向左平移3個(gè)單位得到
  2. B.
    向右平移3個(gè)單位得到
  3. C.
    向上平移3個(gè)單位得到
  4. D.
    向下平移3個(gè)單位得到
C
將三角形各頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)分別加3，橫坐標(biāo)不變，各個(gè)頂點(diǎn)向上平移3個(gè)單位，因此連結(jié)所得的三角形可以看作是由原三角形向上平移3個(gè)單位得到．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，將三角形各頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)都加上3，橫坐標(biāo)保持不變，所得圖形的位置與原圖形相比（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若將三角形各頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變，橫坐標(biāo)均乘以-1，則所得三角形的形狀與原三角形相比
關(guān)于y軸對稱
關(guān)于y軸對稱
；若讓縱坐標(biāo)不變，橫坐標(biāo)均增加2，則所得三角形的形狀與原三角形相比
向右平移2個(gè)單位長度
向右平移2個(gè)單位長度
；若讓橫坐標(biāo)不變，縱坐標(biāo)均乘以2，則所得三角形的形狀與原三角形相比
縱向拉長為原來的2倍
縱向拉長為原來的2倍
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：013

將三角形各頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)分別加3，橫坐標(biāo)不變，連接三個(gè)點(diǎn)所成的三角形是由原圖形

[　　]

A．向左平移3個(gè)單位得到

B．向右平移3個(gè)單位得到

C．向上平移3個(gè)單位得到

D．向下平移3個(gè)單位得到

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

若將三角形各頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變，橫坐標(biāo)均乘以-1，則所得三角形的形狀與原三角形相比________；若讓縱坐標(biāo)不變，橫坐標(biāo)均增加2，則所得三角形的形狀與原三角形相比________；若讓橫坐標(biāo)不變，縱坐標(biāo)均乘以2，則所得三角形的形狀與原三角形相比________．

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